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    某市一所中学为了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：0～5元，有14人，占46.6％；6元～10元，有6人，占％；11元～15元，有5人，点16.7％；16元～20元，行人，占10％；20元以上(不包括20元)，有2人，6.7％．

    (1)根据题意把上述中所缺数据补充完整．

    (2)请选择题中适当数据,设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图．

    (3)你从(2)的统计图获取了什么信息？(只写一条)

    答案：
    解析：

    　　(1)20；3　点拨：分别利用已知条件14人占46.6％，5人占16.7％，2人占6.7％求总量，为30人．

    　　(2)选择关于人数的数据作条形统计图，或选择关于百分比的数据作扇形统计图．

    　　(3)只要叙述合理即可．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、某市一所中学为了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：0～5元，有14人，占46.6%；6元～10元，有6人，占%；11元～15元，有5人，占16.7%；16元～20元，有人，占10%；20元以上（不包括20元），有2人，占6.7%．
    （1）根据题意把上述中所缺数据补充完整；
    （2）请选择题中适当数据，设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图；
    （3）你从（2）中的统计图中获得了什么信息？（只写一条）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某市一所中学为了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：0～5元，有14人，占46.6%；6元～10元，有6人，占%；11元～15元，有5人，占16.7%；16元～20元，有人，占10%；20元以上（不包括20元），有2人，占6.7%．
    （1）根据题意把上述中所缺数据补充完整；
    （2）请选择题中适当数据，设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图；
    （3）你从（2）中的统计图中获得了什么信息？（只写一条）

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    科目：初中数学 来源：2005年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（06）（解析版） 题型：解答题

    （2005•青海）某市一所中学为了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：0～5元，有14人，占46.6%；6元～10元，有6人，占______%；11元～15元，有5人，占16.7%；16元～20元，有______人，占10%；20元以上（不包括20元），有2人，占6.7%．
    （1）根据题意把上述______中所缺数据补充完整；
    （2）请选择题中适当数据，设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图；
    （3）你从（2）中的统计图中获得了什么信息？（只写一条）

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    科目：初中数学 来源：2005年青海省中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    （2005•青海）某市一所中学为了解学生每天的消费情况，随机抽取了该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：0～5元，有14人，占46.6%；6元～10元，有6人，占______%；11元～15元，有5人，占16.7%；16元～20元，有______人，占10%；20元以上（不包括20元），有2人，占6.7%．
    （1）根据题意把上述______中所缺数据补充完整；
    （2）请选择题中适当数据，设计一个反映该校学生每天消费情况的统计图；
    （3）你从（2）中的统计图中获得了什么信息？（只写一条）

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