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    已知不等式组
    2x-b≤0
    3x-9≥0
    的整数解有2个，求b取值范围．
    考点：一元一次不等式组的整数解
    专题：
    分析：先求出不等式组中每个不等式的解集，然后求出其公共解集，最后求其整数解进而求得b的取值范围．
    解答：解：不等式组
    2x-b≤0
    3x-9≥0

    解集为3≤x≤
    b
    2
    ，
    因为不等式组的整数解有2个，3和4，
    所以8≤b＜10．
    点评：此题考查不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知
    1
    a
    +
    1
    2b
    =3，则代数式
    2a-5ab+4b
    4ab-3a-6b
    的值为
     
    ．

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    若∠A=35°，则∠A的补角为（　　）
    A、35°B、55°
    C、145°D、155°

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    学校去年年底的绿化面积为5000平方米，预计到明年年底增加到7200平方米，求这两年的年平均增长率．

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    （1）解方程：x2+4x-1=0；             
    （2）解不等式组：
    -2x≤0
    3x-1＜5
    ．

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    如图，修公路遇到一座山，于是要修一条隧道．为了加快施工进度，想在小山的另一侧同时施工．为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上，设想过C点作直线AB的垂线L，过点B作一直线（在山的旁边经过），与L相交于D点，经测量∠ABD=135°，BD=800米，求直线L上距离D点多远的C处开挖？（
    		2
    ≈1.414，精确到1米）

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    某种商品每天的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间满足关系：y=ax2+bx-75．其图象如图所示．
    （1）销售单价为多少元时，该种商品每天的销售利润最大？最大利润为多少元？
    （2）销售单价在什么范围时，该种商品每天的销售利润不低于16元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2x=3-5c，3y-2c=x，求x与y关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状，随机抽取某校部分初中学生进行了调查，依据相关数据绘制成以下不完整的统计表，请根据图表中的信息解答下列问题：
    某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
    类别人数占总人数比例
    重视a0.3
    一般570.38
    不重视bc
    说不清楚90.06
    （1）求样本容量及表格中a，b，c的值，并补全统计图；
    （2）若该校共有初中生2300名，请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数；
    （3）①根据上面的统计结果，谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议；
    ②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，你认为应该如何进行抽样？

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