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计算:
(1)用配方法解方程:2x2-4x+1=0;
(2)计算
3
2
-1
+
3
(
3
-
6
)+
38
分析:(1)利用配方法解一元二次方程;
(2)先分母有理化、将二次根式化简为最简二次根式;然后计算加减法.
解答:解:(1)由原方程,得2x2-4x=-1,
将二次项系数化为1,得x2-2x=-
1
2

等式两边同时加上一次项系数-2的一半的平方,得x2-2x+1=-
1
2
+1,
∴(x-1)2=
1
2

直接开平方,得x-1=±
2
2

∴x1=1+
2
2
,x2=1-
2
2


(2)原式=3(
2
+1)+3-3
2
+2
=3
2
+3+3-3
2
+2
=8.
点评:本题考查了实数的运算、配方法解一元二次方程.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
);
②x取何值,
x+1
2x-3
有意义.
(2)解方程:
①(x-5)(x+7)=4;
②x2+3x-4=0(用配方法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

28、问题1:同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式乘法及多项式的因式分解带来的方便,快捷.相信通过下面材料的学习探究,会使你大开眼界并获得成功的喜悦.
例:用简便方法计算195×205.
解:195×205
=(200-5)(200+5)           ①
=2002-52                   ②
=39975
(1)例题求解过程中,第②步变形是利用
平方差公式
(填乘法公式的名称).
(2)用简便方法计算:9×11×101×10001(4分)
问题2:对于形如x2+2xa+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式.但对于二次三项式x2+2xa-3a2,就不能直接运用公式了.
此时,我们可以在二次三项式x2+2xa-3a2中先加上一项a2,使它与x2+2xa的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有:x2+2xa-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2=(x+a)2-4a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a)
像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
利用“配方法”分解因式:a2-6a+8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简:
(1)计算:3
3
+
2
-2
2
-2
3
  
(2)解方程:x2-2x-3=0 (用配方法)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)计算:
数学公式(2数学公式+4数学公式-3数学公式);
②x取何值,数学公式有意义.
(2)解方程:
①(x-5)(x+7)=4;
②x2+3x-4=0(用配方法)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:
2
2
(2
12
+4
1
8
-3
48
);
②x取何值,
x+1
2x-3
有意义.
(2)解方程:
①(x-5)(x+7)=4;
②x2+3x-4=0(用配方法)

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