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17.已知x=1+$\sqrt{7}$,y=$\sqrt{7}$-1,试求代数式3x2-3y2的值.

分析 利用二次根式的加减运算法则求出x+y和x-y,根据平方差公式计算即可.

解答 解:∵x=1+$\sqrt{7}$,y=$\sqrt{7}$-1,
∴x+y=2$\sqrt{7}$,x-y=2,
则3x2-3y2=3(x+y)(x-y)=3×2$\sqrt{7}$×2=12$\sqrt{7}$.

点评 本题考查的是二次根式的化简求值,掌握平方差公式,二次根式的加减混合运算法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.慧慧自己做了一个三角形的纸板,并在其中一边画了七个等距离的小黑点,每相邻两个小黑点之间的距离为1个单位长度,现把此边放在如图所示的数轴上,若点P所表示的数是-1.6,则点Q所表示的数是4.4.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,两个边长为6的等边三角形拼出四边形ABCD,点E从点D出发,以每秒1个单位长度的速度沿着射线DA的方向匀速运动,设运动时间为t秒.将线段CE绕点C顺时针旋转一个角α(α=∠BCD),得到对应线段CF.当t=9时,DF的长度有最小值,最小值等于3$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{3}{4}$x+2m(m>0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线y=-mx+n经过点B,与x轴交于点C,∠BAO=2∠OBC
(1)求m的值
(2)动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度沿线段OA向点A运动,动点Q从点A出发,以每秒$\frac{5}{4}$个单位的速度沿线段AB向点B运动,P、Q两点同时出发,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也停止运动,连接PQ,设运动时间为t(t>0)当t为何值时,线段PQ的长度最小?并求出这个最小值
(3)在(2)的条件下,以OB为直径作⊙M,问,是否存在某一时刻t,使直线PQ与⊙M相切,若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,AB=6cm,AD=2cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2cm/s的速度向终点B移动,点Q以1cm/s的速度向终点D移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为t 求:
(1)当t=1s时,求四边形BCQP的面积?
(2)当t为何值时,点P与点Q之间的距离为$\sqrt{5}$cm?
(3)当t=$\frac{6}{5}$或$\frac{-6+2\sqrt{33}}{3}$或$\frac{3+\sqrt{7}}{2}$或$\frac{3-\sqrt{7}}{2}$时,以点P,Q,D为顶点的三角形是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,点A,B,C在⊙O上,∠BAC=35°,则∠BOC=70°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若一个三角形三个内角度数的比为l:2:3,那么这个三角形是(  )
A.锐角三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某人买了50元的乘车月票卡,如果此人乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车后的余额n元,如表:
次数m余额n(元)
150-0.8
250-1.6
350-2.4
450-3.2
(1)写出此人乘车的次数m表示余额n的公式;
(2)利用上述公式,计算:乘了13次车还剩多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB于D,AD=2,CD=4.∠BCD的角平分线CE与过点B的切线l交过点E.
(1)求⊙O半径的长;     
(2)求点E到直线BC的距离.

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