阅读下面的材料:
小明在学习中遇到这样一个问题:若1≤x≤m,求二次函数的最大值.他画图研究后发现,和时的函数值相等,于是他认为需要对进行分类讨论.
他的解答过程如下:
∵二次函数的对称轴为直线,
∴由对称性可知,和时的函数值相等.
∴若1≤m<5,则时,的最大值为2;
若m≥5,则时,的最大值为.
请你参考小明的思路,解答下列问题:
(1)当≤x≤4时,二次函数的最大值为_______;
(2)若p≤x≤2,求二次函数的最大值;
(3)若t≤x≤t+2时,二次函数的最大值为31,则的值为_______.
(1)y="49" (2)y="2p2+4p+1" 或17 (3)t=1或t=-5.
【解析】
试题分析:(1) ∵y=2x2+4x+1∴y=2(x+1)2-1. ∴对称轴x="-1,又-2≤x≤4时,y的最大值,当x=4时,y有最大值为49.(2)∵P≤x≤2" 由于二次函数具有对称性,当x=2与x=-4时,函数值相等,而x=-1时,y有最小值,是因为a﹥0,图像开口向上。∴当p≤-4,x=p时,y有最大值,y=2p2+4P+1.当-4﹤p≤2,x="2时,y有最大值" y="17.(3)当t≥-1,x=t+2时,y有最大值,即2(t+2" )2+4(t+2)+1=31 (t+7)(t-1)="0" ∴t1="1" t2="-7(舍去)" 当t﹤-1,x=t时,y有最大值,即2t2+4t+1="0" (t+5)(t-3)="0" t1="-5" t2=3(舍去)。∴t=1或t=-5解:(1)当时,二次函数的最大值为 49 ; …… 1分
(2)∵二次函数的对称轴为直线,
∴由对称性可知,当和时函数值相等.
∴若,则当时,的最大值为. .................... 2分
若,则当时,的最大值为17. ............................. 3分
(3)的值为 或 . .................................................. 5分
阅卷说明:只写或只写得1分;有错解得0分.
考点:二次函数的图像与性质,即对称轴,顶点坐标解析式的求法。
点评:本题是难题,难点在于当自变量x的取值范围内要考虑到对称轴的关系,需要讨论。此题还可以依据函数的单调性来讨论,即是在对称轴为准,自变量x在那个范围上是y随着x的增大而增大,即为增函数,反之,减函数。由此得到函数的最值。
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中数学 来源:2013届北京市西城区(北区)九年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
阅读下面的材料:
小明在学习中遇到这样一个问题:若1≤x≤m,求二次函数的最大值.他画图研究后发现,和时的函数值相等,于是他认为需要对进行分类讨论.
他的解答过程如下:
∵二次函数的对称轴为直线,
∴由对称性可知,和时的函数值相等.
∴若1≤m<5,则时,的最大值为2;
若m≥5,则时,的最大值为.
请你参考小明的思路,解答下列问题:
(1)当≤x≤4时,二次函数的最大值为_______;
(2)若p≤x≤2,求二次函数的最大值;
(3)若t≤x≤t+2时,二次函数的最大值为31,则的值为_______.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年福建省九年级上学期期末质量抽测数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读下面的材料:
小明遇到一个问题:如图(1),在□ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.如果,求的值.
他的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,则可以得到△BAF∽△HEF.
请你回答:(1)AB和EH的数量关系为???? ,CG和EH的数量关系为???? ,的值为???? .
(2)如图(2),在原题的其他条件不变的情况下,如果,那么的值为???? (用含a的代数式表示).
(3)请你参考小明的方法继续探究:如图(3),在四边形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F. 如果,那么的值为???? (用含m,n的代数式表示).
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年北京海淀区九年级第一学期期中测评数学试卷(解析版) 题型:解答题
阅读下面的材料:
小明在研究中心对称问题时发现:
如图1,当点为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点,点再绕着点旋转180°得到点,这时点与点重合.
如图2,当点、为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,点绕着点旋转180°得到点,小明发现P、两点关于点中心对称.
(1)请在图2中画出点、, 小明在证明P、两点关于点中心对称时,除了说明P、、三点共线之外,还需证明;
(2)如图3,在平面直角坐标系xOy中,当、、为旋转中心时,点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点;点绕着点旋转180°得到点. 继续如此操作若干次得到点,则点的坐标为(),点的坐为.
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