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设p,q都是实数,且.我们规定:满足不等式的实数x的所有取值的全体叫做闭区间,表示为.对于一个函数,如果它的自变量x与函数值y满足:当时,有,我们就称此函数是闭区间上的“闭函数”.
(1)反比例函数是闭区间上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;
(2)若一次函数是闭区间上的“闭函数”,求此函数的解析式;
(3)若实数c,d满足,且,当二次函数是闭区间上的“闭函数”时,求c,d的值.

(1)是,理由见解析;(2);(3).

解析试题分析:(1)根据反比例函数的单调区间进行判断.
(2)根据新定义运算法则列出关于系数k、b的方程组,通过解该方程组即可求得系数k、b的值.
(3)由于函数的图象开口向上,且对称轴为,顶点为,由题意根据图象,分两种情况讨论即可. 
试题解析:(1)是. 由函数的图象可知,当时,函数值y随着自变量x的增大而减少,而当时,时,,故也有
所以,函数是闭区间上的“闭函数”.
(2)因为一次函数是闭区间上的“闭函数”,所以根据一次函数的图象与性质,必有:
①当时,,解之得
∴一次函数的解析式为
②当时,,解之得
∴一次函数的解析式为
故一次函数的解析式为
(3)由于函数的图象开口向上,且对称轴为,顶点为,由题意根据图象,分以下两种情况讨论:
①当时,必有时,时,
即方程必有两个不等实数根,解得
而0,6分布在2的两边,这与矛盾,舍去;
②当时,必有函数值y的最小值为
由于此二次函数是闭区间上的“闭函数”,故必有,从而有.
而当时,,即得点
又点关于对称轴的对称点为
由“闭函数”的定义可知必有时,,即 ,解得
故可得符合题意.
综上所述,为所求的实数.
考点:1.新定义;2.反比例函数、一次函数和二次函数的性质;3.解二元方程组;4.分类思想的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,菱形ABCD如图放置在平面直角坐标系中,其中点D在x轴负半轴上,直线y=x+m经过点C,交x轴于点E.
①请直接写出点C、点D的坐标,并求出m的值;
②点P(0,t)是线段OB上的一个动点(点P不与O、B重合),经过点P且平行于x轴的直线交AB于M、交CE于N.设线段MN的长度为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);
③点P(0,t)是y轴正半轴上的一个动点,为何值时点P、C、D恰好能组成一个等腰三角形?

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如图,正方形的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(  )

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下表中,y是x的一次函数.

x
2
1
2
 
5
y
6
3
 
12
15
 
(1)求该函数的表达式,并补全表格;
(2)已知该函数图象上一点M(1,-3)也在反比例函数图象上,求这两个函数图象的另一交点N的坐标.

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如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点E以每秒1个单位长度的速度从点A开始沿边AB向点B运动,动点F以每秒2个单位长度的速度从点B开始沿折线BC﹣CD向点D运动,动点E比动点F先出发1秒,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设点F的运动时间为t秒.

(1)点F在边BC上.
①如图1,连接DE,AF,若DE⊥AF,求t的值;
②如图2,连结EF,DF,当t为何值时,△EBF与△DCF相似?
(2)如图3,若点G是边AD的中点,BG,EF相交于点O,试探究:是否存在在某一时刻t,使得?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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无论k取任何实数,对于直线都会经过一个固定的点,我们就称直线恒过定点.
(1)无论取任何实数,抛物线恒过定点,直接写出定点A的坐标;
(2)已知△ABC的一个顶点是(1)中的定点,且∠B,∠C的角平分线分别是y轴和直线,求边BC所在直线的表达式;
(3)求△ABC内切圆的半径.

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在平面直角坐标系xOy中,直线l与直线 y= -2x关于y轴对称,直线l与反比例函数的图象的一个交点为A(2, m).
(1)试确定反比例函数的表达式;
(2)若过点A的直线与x轴交于点B,且∠ABO=45°,直接写出点B的坐标.

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如图,已知反比例函数)与一次函数 ()相交于A、B两点,AC⊥轴于点C.若△OAC的面积为1,且tan∠AOC=2.
(1)求出反比例函数与一次函数的解析式;
(2)请直接写出B点的坐标,并指出当为何值时,反比例函数的值大于一次函数的值?

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书生中学小卖部工作人员到路桥批发部选购甲、乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的2倍,考虑各种因素,预计购进乙品牌文具盒的数量(个)与甲品牌文具盒数量(个)之间的函数关系如图所示,当购进的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120个时,购进甲、乙品牌文具盒共需7 200元.
(1)根据图象,求之间的函数关系式;
(2)求甲、乙两种品牌的文具盒进货价;
(3)若小卖部每销售1个甲种品牌的文具盒可获利4元,每销售1个乙种品牌的文具盒可获利9元,根据学校后勤部决定,准备用不超过6 300元购进甲、乙两种品牌的文具盒,且这两种文具盒全部售出后获利不低于1 795元,问小卖部工作人员有几种进货方案?哪种进货方案能使获利最大?最大获利为多少元?

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