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下列图形中,是轴对称图形的有 (    )
A.??B.??C.?④D.?④
B
?不是轴对称图形,④是中心对称图形,??是轴对称图形.故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将正方形ABCD绕中心O顺时针旋转角得到正方形,如图1所示.
(1)当=45时(如图2),若线段与边的交点为,线段的交点为,求证:   ① OE=OF;    ② .
(2)当时,成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的时间应是            

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图1,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA四条边上的点(且不与各边顶点重合),设m=EF+FG+GH+HE,探索m的取值范围.
(1)如图2,当E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA四边中点时,m=       
(2)为了解决这个问题,小贝同学采用轴对称的方法,如图3,将整个图形以CD为对称轴
翻折,接着再连续翻折两次,从而找到解决问题的途径,求得m的取值范围.①请在图3
中补全小贝同学翻折后的图形;②请你根据①中的图形,求出m的取值范围,并简要说明理
由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

从图形的几何性质考虑,下列图形中有一个与其他三个不同,它是       (  ▲  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面材料,并解决问题:
(1)如下图1,等边△ABC内有一点P若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5则∠APB=______,由于PA,PB不在一个三角形中,为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,此时△ACP′≌_______这样,就可以利用全等三角形知识,将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数.
(2)请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:已知:如图2,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点且∠EAF=45°,求证:EF2=BE2+FC2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状,现移动其中的一个小正方形,请在图(1),图(2),图(3)中分别画出满足以下各要求的图形.(用阴影表示)

(1)使得图形成为轴对称图形,而不是中心对称图形;
(2)使得图形成为中心对称图形,而不是轴对称图
(3)使得图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

等边三角形、平行四边形、矩形、圆 四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中,不一定是轴对称图形的是               (   )
A.正方形B.等腰三角形C.直角三角形D.圆

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