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    如图，由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状，现移动其中的一个小正方形，请在图（1），图（2），图（3）中分别画出满足以下各要求的图形．（用阴影表示）

    （1）使得图形成为轴对称图形，而不是中心对称图形；
    （2）使得图形成为中心对称图形，而不是轴对称图
    （3）使得图形既是轴对称图形，又是中心对称图形．
    答案不唯一
    本题是图案设计问题，用轴对称和中心对称知识画图，设计图案，要按照题目要求，展开丰富的想象力，答案不唯一．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD（AB＜BC）的对角线的交点O旋转（①→②→③），图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点。
    ⑴该学习小组成员意外的发现图①（三角板一直角边与OD重合）中，BN2=CD2+CN2，在图③中（三角板一边与OC重合），CN2=BN2+CD2，请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由。

    ⑵试探究图②中BN、CN、CM、DN这四条线段之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由。

    ⑶将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD，直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④，两直角边与AB、BC分别交于M、N，直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之 间所满足的数量关系（不需要证明）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图甲，已知⊿ABC和⊿DEF中，∠B=∠DEF，AB=DE，BE="CF."

    ①请说明∠A=∠D的理由；
    ②⊿ABC可以经过图形的变换得到⊿DEF，请你描述由⊿ABC到⊿DEF的变换过程.
    ③若图形经过变换后变成图乙，且∠E=370, ∠EDB=250，
    ∠C=580，求∠NMF的度数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正六边形ABCDEF中，CD是由图中线段＿＿＿平移得到的.是否能把AB作某些平移后得到线段CD：＿＿＿.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小强站在镜前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是 __  __:___ __。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，是轴对称图形的有 (    )
    A．??B．??C．?④D．?④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如下是一种电子记分牌呈现的数字图形，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知A（1，5）、B（1，2）、C（5，2）。若以点B为中心，顺时针旋转90°。A、C旋转后对应的点是、。
    （1）求；
    （2）写出、的坐标。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：
    小题1:以直线BC为对称轴作△ABC的轴对称图形，得到△，再将△绕着点B逆时针旋转90°，得到△，请依次画出△、△.
    小题2:求△旋转至△的过程中，线段所扫过的面积（计算结果用含有π的式子表示）  

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