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    如图，则cos∠ABC=            
    如图所示，连接AD，则在三角形ABD中，AD=BD=，AB=，cos=cos=
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图4所示，以Rt⊿ABC的三边为边长向外作正方形，其面积分别为S1，S2，S3，且
    Sl = 4,  S2 =12,则S3 =_________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在一次数学课外活动中，小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向，办公楼B位于南偏东45°方向．小明沿正东方向前进60米到达C处，此时测得教学楼A恰好位于正北方向，办公楼B正好位于正南方向．求教学楼A与办公楼B之间的距离（结果精确到0.1米）．
    （供选用的数据：≈1.414，≈1.732）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，若│sinA-│+（-cosB）=0，则∠C=____度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，ABCD是一张矩形纸片，AD=BC=1,AB=CD=．在矩形ABCD的边AB上取一点M，在CD上取一点N，将纸片沿MN折叠，使MB与DN交于点K，得到△MNK．

    （1）若∠1=70°，求∠MKN的度数．
    （2）△MNK的面积能否小于？若能，求出此时∠1的度数；若不能，试说明理由．
    （3）如何折叠能够使△MNK的面积最大？请你利用备用图探究可能出现的情况，求出最大值及∠1的度数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列解题过程：已知a，b，c为△ABC的三边，且满足a2c2－b2c2＝a4－b4，试判断△ABC的形状。
    解：∵ a2c2－b2c2＝a4－b4，                     ①
    ∴ c2（a2－b2）＝（a2 + b2）（a2－b2），       ②
    ∴ c2＝ a2+b2，                            ③
    ∴ △ABC为直角三角形。
    问：
    小题1:上述解题过程，从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号       ；
    小题2:该步正确的写法应是                   
    小题3:本题正确的结论应是                     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在菱形中，AB=BD=2，则sin∠CAB的值为        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （6分）

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