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    如图△ABC，请用不同的分法将△ABC的面积4等分，请你给出不同的方案？

    解：如图①所示，将BC平分得到D点，再将AD平分，得到E点再连接BE、CE即可；
    如图②所示，将BC平分得到D点，再将AB、AC平分分别得到E、F，再连接DE、DF即可；
    如图③所示，将BC四等分，可得出三种方案．
    如图④所示，取AB，AC，BC的中点D，E，F，连接各中点即可．
    分析：根据三角形中线将三角形分成面积相等的两部分，即可得到三种方案．
    点评：考查了三角形面积公式的实际应用．等底同高的三角形面积相等．
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    科目：初中数学 来源：2011～2012年江苏苏州立达中学七年级下期末考试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    已知:如图,△ABC中,请你按下列要求读句画图: (“作图”不要求写作法，但要保留作图痕迹并写出结论)．

    ⑴用尺规作图作∠BAC的角平分线AD交边BC于D点;
    ⑵作线段AD的垂直平分线EF,交AD于E点,交BC的延长线于F点；
    ⑶ 根据 ⑴,⑵作图, 连结AF, 若∠B=40°,请求出∠CAF的度数.

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏苏州立达中学七年级下期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知:如图,△ABC中,请你按下列要求读句画图: (“作图”不要求写作法，但要保留作图痕迹并写出结论)．

    ⑴用尺规作图作∠BAC的角平分线AD交边BC于D点;

    ⑵作线段AD的垂直平分线EF,交AD于E点,交BC的延长线于F点；

    ⑶ 根据 ⑴,⑵作图, 连结AF, 若∠B=40°,请求出∠CAF的度数.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）如图△ABC，请用圆规和直尺作出的△ABC的外接圆．（不要求写作法，但要保留作图痕迹）
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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省杭州市萧山区育苗学校九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图△ABC，请用圆规和直尺作出的△ABC的外接圆．（不要求写作法，但要保留作图痕迹）
    （2）若△ABC是正三角形，边长为6，△ABC的外接圆的半径是多少？

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