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3.下列命题为真命题的是(  )
A.若a2=b2,则a=b
B.等角的余角相等
C.同旁内角相等,两直线平行
D.$\overline{{x}_{A}}$=$\overline{{x}_{B}}$,SA2>SB2,则A组数据更稳定

分析 利用实数的性质、余角的性质、平行线的性质及方差的意义分别判断后即可确定正确的选项.

解答 解:A、若a2=b2,则a=±b,故错误,是假命题;
B、等角的余角相等,正确,是真命题;
C、同旁内角互补,两直线平行,故错误,是假命题;
D、$\overline{{x}_{A}}$=$\overline{{x}_{B}}$,SA2>SB2,则B组数据更稳定,故错误,是假命题;
故选B.

点评 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、余角的性质、平行线的性质及方差的意义等知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果a,b互为相反数,x,y互为倒数,则$\frac{1}{4}$(a+b)+$\frac{7}{2}$xy的值是(  )
A.2B.3C.3.5D.4

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14.如图,AB∥CD,BE交CD于点F,若∠B=40°,则∠DFE的度数为(  )
A.40°B.50°C.140°D.150°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列图形标志中,不是轴对称图形的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在长方形ABCD中,AB=10厘米,BC=6厘米,点P沿AB边从点A开始向点B以2厘米/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1厘米/秒的速度移动.如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间,那么:
(1)如图1,用含t的代数式表示AP=2t,AQ=6-t.若线段AP=AQ,求t的值.
(2)如图2,在不考虑点P的情况下,连接QB,用含t的代数式表示△QAB的面积.
(3)图2中,若△QAB的面积等于长方形面积的$\frac{1}{3}$,求t的值.

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8.春天来了,小明骑自行车从家里出发到野外郊游,从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地,小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.
(1)直接写出小明开始骑车的0.5小时内所对应的函数解析式y=20x.
(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?
(3)若妈妈比小明早12分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.

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15.小聪与同桌小明在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:

(1)取特殊情况,探索讨论:
当点E为AB的中点时,如图(2),确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE=DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.
(2)特例启发,解答题目:
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE=DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答过程完成)
(3)拓展结论,设计新题:
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,则CD的长为3或1.(请你画出图形,并直接写出结果).

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12.已知:关于x的一元二次方程x2-6x-m=0有两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果m取符合条件的最小整数,且一元二次方程x2-6x-m=0与x2+nx+1=0有一个相同的根,求常数n的值.

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13.在⊙O中,弦AB的长为6,圆心O到AB的距离为4,则⊙O的半径为(  )
A.10B.6C.5D.4

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