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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（　   　）               

      A .125°           B .120°           C. 140°              D .130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，G是重心，点D是BC的中点，若△ABC的面积为6cm2，则△CGD的面积为　           　cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则                                 （　　）

    (A)                 (B)

    (C)               (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    3800″＝    °      ′      ″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，，求(1)；(2) 的值．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中：

    ①能够完全重合的两个三角形是全等三角形；

    ②通过旋转得到的两个图形全等，全等的两个图形旋转后一定能重合；

    ③大小相同的两个图形是全等图形；

    ④一个图形经过平移、翻折、旋转后.得到的图形一定与原图形全等.

    其中正确的个数有（　　）.

    A．0个     B．1个      C．2个      D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中有不同的三点A、B、C，其中A（4，0）、B（0，2），当点B、O、C组成的三角形与△AOB全等时，点C的坐标为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，BD是∠ABC的平分线，AB=BC，点E在BD上，连接AE、CE，作DF⊥AE、DG⊥CE，垂足分别是F、G，求证：DF=DG．

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