精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
将一张长方形纸片按照图示的方式进行折叠:
①翻折纸片,使A与DC边的中点M重合,折痕为EF;
②翻折纸片,使C落在ME上,点C的对应点为H,折痕为MG;
③翻折纸片,使B落在ME上,点B的对应点恰与H重合,折痕为GE.
根据上述过程,长方形纸片的长宽之比
AB
BC
的值为(  )
A、
3
2
B、
3
2
2
C、
2
D、
3
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:由折叠可得线段及角的关系,找出MH=
1
2
DC=
1
2
AB,BG=CG=
1
2
BC,HE=BE=
1
4
AB,然后利用勾股定理求出长与宽的比即可.
解答:解:由①折叠可得AE=ME,
由②折叠可得MC=MH=
1
2
DC,CG=GH,∠CGM=∠HGM,
由③折叠可得HE=BE,BG=GH,∠HGE=∠BGE,
∵AB=AE+BE,AE=MH+HE,HE=BE,MH=
1
2
DC=
1
2
AB,
∴HE=BE=
1
4
AB,
又∵CG=GH,BG=GH,
∴BG=CG=
1
2
BC,
∵∠CGM=∠HGM,∠HGE=∠BGE,
∴∠MGE=90°,
在RT△MCG中,MG2=MC2+CG2=(
1
2
AB)2+(
1
2
BC)2
在RT△GBE中,GE2=BE2+BG2=(
1
4
AB)2+(
1
2
BC)2
∵ME=MH+HE=
1
2
AB+
1
4
AB=
3
4
AB,
在RT△MGE中,ME2=MG2+GE2
∴(
3
4
AB)2=(
1
2
AB)2+(
1
2
BC)2+(
1
4
AB)2+(
1
2
BC)2
化简得,AB2=2BC2
AB
BC
=
2

故选:C.
点评:本题主要考查了折叠问题,解题的关键是根据折叠图形前后边角的大小不变找出线段之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程(x-m)2+6x=4m-3有两实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)设方程的两实数根分别为x1、x2,求代数式x1•x2-x
 
2
1
-x
 
2
2
的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=56°,则∠EGF应为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于E,交BC的延长线于F,BG⊥AE于C,BG=4
2
,则△AFD的周长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

微电子技术的不断进步,使半导体材料的加工尺寸大幅度缩小.某种电子元件的面积大约为0.000 000 71平方毫米,将0.000 000 71写成科学记数法表示为(  )
A、0.71×10-8
B、7.1×10-6
C、7.1×10-7
D、7.1×10-8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为
S
2
=172,
S
2
=256.下列说法:
分数 50 60 70 80 90 100
人数 甲组 2 5 10 13 14 6
乙组 4 4 16 2 12 12
①两组的平均数相同;
②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;
③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;
④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;
⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.
其中正确的共有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、x2•x3=x6
B、(-x32=x6
C、6x6÷2x2=3x3
D、(x+y)2=x2+y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列判断正确的个数是(  )
(1)能够完全重合的两个图形全等;
(2)两边和一角对应相等的两个三角形全等;
(3)两角和一边对应相等的两个三角形全等;
(4)全等三角形对应边相等.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简:(1+
1
x-2
)÷
x2-1
2x-4
,再选择一个使原式有意义的x的值代入求值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案