科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC的三边长为
、
、
,且
,若平行于三角形一边的直线
将
△ABC的周长分成相等的两部分,设图中的小三角形①、②、③的面积分别为
、
、
则
、
、
的大小关系是 (用“<”号连接)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为( )
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|
| A. | 105° | B. | 110° | C. | 115° | D. | 120° |
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科目:初中数学 来源: 题型:
某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零售,部分蔬菜批发价格与零售价格如表:
| 蔬菜品种 | 西红柿 | 青椒 | 西兰花 | 豆角 |
| 批发价(元/kg) | 3.6 | 5.4 | 8 | 4.8 |
| 零售价(元/kg) | 5.4 | 8.4 | 14 | 7.6 |
请解答下列问题:
(1)第一天,该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共300kg,用去了1520元钱,这两种蔬菜当天全部售完一共能赚多少元钱?
(2)第二天,该经营户用1520元钱仍然批发西红柿和西兰花,要想当天全部售完后所赚钱数不少于1050元,则该经营户最多能批发西红柿多少kg?
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科目:初中数学 来源: 题型:
李明准备进行如下操作实验,把一根长40cm的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,李明应该怎么剪这根铁丝?
(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
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