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    方程x（x-3）=10的解是
     
    ．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：方程整理后，利用因式分解法求出解即可．
    解答：解：方程整理得：x2-3x-10=0，
    分解因式得：（x-5）（x+2）=0，
    可得x-5=0或x+2=0，
    解得：x1=5，x2=-2．
    故答案为：x1=5，x2=-2
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    下列计算正确的是（　　）
    A、（-5）-6=-1
    B、0-（-5）=5
    C、5-（-5）=-10
    D、|8-3|=-（8-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、0既不是整数也不是分数
    B、互为相反数的两个数的绝对值相等
    C、一个数的绝对值一定是正数
    D、绝对值等于本身的数是0和1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一轮船从甲港顺流驶到乙港，比从乙港返回甲港少用了2.5小时，若船速为26千米/时，水速为2千米/时，求甲港和乙港相距多少千米？设甲港和乙港相距x千米，根据题意，可列出的方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数-
    π
    2
    ，
    		12
    ，
    		16
    ，
    3-27
    ，
    22
    7
     3.14，0.3030030003，0.10101010 …中，无理数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，a+b=10，解这个直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知1、a、4、b、5这五个数据，其中a、b是方程x2-4=0的两个根，则这五个数据的极差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图甲，在正方形ABCD和正方形CGEF（CG＞BC）中，点B、C、G在同一直线上，M是AE的中点．
    （1）探究线段MD、MF的位置及数量关系，并证明；
    （2）将图甲中的正方形CGEF绕点C顺时针旋转，使正方形CGEF的对角线CE恰好与正方形ABCD的边BC在同一直线上，原问题中的其他条件不变．（1）中得到的两个结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    18+x
    3
    =23-x-1的解是
     
    ．

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