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    （-7）-（-6）

    解：（-7）-（-6），
    =-7+6，
    =-1．
    分析：根据有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数计算．
    点评：本题考查了有理数的减法．注意：①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；
    ②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）； 二是减数的性质符号（减数变相反数）．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知点P在x轴上，⊙P与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，若B点坐标为（1，0），点C坐标为（0，-2）．
    （1）求经过A、B、C三点的抛物线解析式；
    （2）在所给的坐标系中画出抛物线的草图；
    （3）观察图象，当x满足条件______时，y＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将下列证明过程补充完整：
    已知：如图，点B、E分别在AC、DF上，AF分别交BD、CE于点M、N，∠1=∠2，∠A=∠F．
    求证：∠C=∠D．
    证明：因为∠1=∠2　　（　　已知　 ）．
    又因为∠1=∠ANC　　　（________），
    所以________ （　等量代换　　）．
    所以________∥________（同位角相等，两直线平行）．
    所以∠ABD=∠C　　　　（________）．
    又因为∠A=∠F　　　　（　已知　），
    所以________∥________（________）．
    所以________（两直线平行，内错角相等）．
    所以∠C=∠D　　 （________）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    The radius of the four circles is one in the figure，then the area of the shade part is________
    （英汉小字典：radius：半径；shade：阴影）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    -5是a的负平方根，则a的算术平方根为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AC，CD，DE，EF，FB都是⊙O的弦，且AC=CD=DE=EF=FB，求∠AOC与∠COF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列计算正确的是


    1. A.
      （-5）-（-5）=-10
    2. B.
      （-13）-（+6）=-19
    3. C.
      0-（-11）=-11
    4. D.
      （-8）-（+10）=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下列材料，并回答问题
    计算机利用的是二进制数，它共有两个数码：0，1；将一个十进制的数转化为二进制数，只需把该数写成若干个的数的和，依次写出1或0即可．例如十进制数19可以按下述方法转化为二进制数：19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011．二进制数11011可以转换成十进制数为：110110=1×25+1×24+0×23+1×22+1×21+1×20=56
    （1）将104化成二进制；
    （2）将1011101化成十进制．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠A=45°，数学公式，AB=7，求sinB的值．

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