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已知,则锐角A的度数是 
A.B.C.D.
D
锐角中∵,∴A=30°
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,人们从O处的某海防哨所发现,在它的北偏东60°方向,相距600m的A处有一艘快艇正在向正南方向航行,经过若干时间快艇到达哨所东南方向B处,则A、B间的距离是________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(7分)如图,为了测量教学楼AB的高度,在平地上C处测得教学楼顶点A的仰角为,迎CB方向前进到达D处,在D处测得教学楼顶点A的仰角为,则教学楼AB的高度为多少?(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分5分)
如图,已知,求ABBC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:△ABC中,∠A是锐角,b、c分别是∠B、∠C的对边.
求证:△ABC的面积S△ABCbcsinA.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

今年“五一”假期.某数学活动小组组织一次登山活动。他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山巅C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°,点C到水平线AM的距离为600米.

小题1:(1)求B点到水平线AM的距离.
小题2:(2)求斜坡AB的坡度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:Rt△ABC中,∠C=90o,cos∠B=,则sin∠A=(     )。
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在Rt△ABC中,的正弦、余弦值.

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