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    一元二次方程x2﹣36=0的根是_____．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学2019届九年级数学上学期期中复习题 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠C＝90°，将△ABC沿直线MN翻折后，顶点C恰好落在AB边上的点D处，已知MN∥AB，MC＝6，NC＝，则四边形MABN的面积是【 】

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2019届九年级北师大版数学上册_第二章_一元二次方程_单元检测试卷 题型：填空题

    关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：江苏省南京市秦淮区2019届九年级（上）第二次月考数学试卷 题型：解答题

    某班为选拔参加2009年学校数学文化节的选手，对部分学生进行了培训．培训期间共进行了10次模拟测试，其中两位同学的成绩如下表所示：

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    七

    八

    九

    十

    甲

    85

    95

    94

    96

    94

    85

    92

    95

    99

    95

    乙

    80

    99

    100

    99

    90

    82

    81

    80

    90

    99

    （1）根据图表中所示的信息填写下表：

    中位数

    众数

    极差

    方差

    甲

    94.5

    95

    乙

    90

    20

    68.8

    （2）这两位同学的成绩各有什么特点（从不同的角度分别说出一条即可）？

    （3）为了使参赛选手取得好成绩，应选谁参加活动？为什么？

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    科目：初中数学 来源：江苏省南京市秦淮区2019届九年级（上）第二次月考数学试卷 题型：解答题

    我们把形如x2=a（其中a是常数且a≥0）这样的方程叫做x的完全平方方程．

    如x2=9，（3x﹣2）2=25，…都是完全平方方程．

    那么如何求解完全平方方程呢？

    探究思路：

    我们可以利用“乘方运算”把二次方程转化为一次方程进行求解．

    如：解完全平方方程x2=9的思路是：由（+3）2=9，（﹣3）2=9可得x1=3，x2=﹣3．

    解决问题：

    （1）解方程：（3x﹣2）2=25．

    解题思路：我们只要把 3x﹣2 看成一个整体就可以利用乘方运算进一步求解方程了．

    【解析】
    根据乘方运算，得3x﹣2=5 或 3x﹣2=　 　．

    分别解这两个一元一次方程，得x1=，x2=﹣1．

    （2）解方程．

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    科目：初中数学 来源：江苏省南京市秦淮区2019届九年级（上）第二次月考数学试卷 题型：填空题

    已知一组数据6，x，3，3，5，1的众数是3和5，则这组数据的中位数是_____．

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    科目：初中数学 来源：2019届九年级冀教版上册第27章反比例函数单元检测数学试卷 题型：解答题

    如图，正比例函数与反比例函数的图象交于点，

    求，的值；

    写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量的取值范围．

     

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    科目：初中数学 来源：2019届九年级冀教版上册第27章反比例函数单元检测数学试卷 题型：单选题

    函数是反比例函数，则（ ）

    A. B. 且 C. D. 或

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    科目：初中数学 来源：江苏省丹阳市2019届九年级10月月考数学试卷 题型：解答题

    用适当方法解下列方程

    （1）；

    （2）

    （3）

    （4）

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