分析 (1)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式;
(2)根据题意和函数图象中的数据可以求得当它们行驶了2.5h时,两车相遇,求乙车的速度及乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)根据题意可以列出相应的方程,求出当两车相距30km时,甲车行驶的时间.
解答 解:(1)由题意可得,
点C的坐标为(2,120),点D的坐标为(4,0),
设甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式为y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{120=2k+b}\\{0=4k+b}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{k=-60}\\{b=240}\end{array}\right.$,
即甲车返回时(即CD段)y与x之间的函数解析式为y=-60x+240;
(2)将x=2.5代入y=-60x+240,得
y=-60×2.5+240=90,
∴点F的坐标为(2.5,90),
∴乙车的速度为:90÷2.5=36km/h,乙车从A地到B地用的时间为:120÷36=$\frac{10}{3}$h,
设乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式为y=ax,
90=a×2.5,得a=36,
即乙车的速度是35km/h,乙车行驶过程中y与x之间的函数解析式是y=36x(0≤x≤$\frac{10}{3}$);
(3)设OC段对应的函数解析式为y=mx,
120=m×2,得m=60,
即OC段对应的函数解析式为y=60x,
∴60x-36x=30,得x=$\frac{5}{4}$,
|(-60x+240)-36x|=30,得${x}_{1}=\frac{35}{16}$,${x}_{2}=\frac{45}{16}$,
故答案为:$\frac{5}{4}$h、$\frac{35}{16}$h、$\frac{45}{16}$.
点评 本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,求出相应的函数解析式,利用数形结合的思想解答.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24cm2 | B. | 36cm2 | C. | 48cm2 | D. | 60cm2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com