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    化简
    （1）数学公式
    （2）数学公式．

    解：（1）原式=•
    =•
    =x-2；
    （2）原式=1-÷[-]
    =1-÷
    =1-•
    =1-
    =
    =-．
    分析：（1）先把括号内通分和除法运算转化为乘法运算，再把各分子和分母因式分解得到原式=•，然后约分即可；
    （2）先把括号内通分得到原式=1-÷，再除法运算转化为乘法运算得到1-•，约分后得到1-，接着再进行通分后进行分式的减法运算．
    点评：本题考查了分式的混合运算：先进行分式的乘除运算（即把分式的分子或分母因式分解，然后约分），再进行分式的加减运算（异分母通过通分化为同分母）；有括号先算括号．
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    化简：
    a2
    y4
    •
    -y2
    a
    =
     
    ；
    m-1
    m+1
    ÷(1-m)    =
     
    ．

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    23、先化简，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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    27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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    已知xy＜0，则
    		x2y
    化简后为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式
    		-
    1
    a
    =-a
    		-a
    ．其中正确命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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