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    计算：
    （1）9
    		3
    -7
    		12
    +
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    ×
    1
    3
    -
    		16
    ×
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    ．
    分析：（1）二次根式的加减运算，先化简，再合并；
    （2）有除法运算和加减运算，先做乘法运算，再化简，最后合并．
    解答：解：（1）原式=9
    		3
    -14
    		3
    +4
    		3
    =-
    		3
    ；

    （2）原式=
    		6×
    1
    3
    -4×3
    		2

    =
    		2
    -12
    		2
    =-11
    		2
    ．
    点评：熟练化简二次根式后，在加减的过程中，有同类二次根式的要合并；相乘的时候，被开方数简单的直接让被开方数相乘，再化简；较大的也可先化简，再相乘，灵活对待．
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    我市某高中学校准备在今年初中毕业生中招收短跨跳田径比赛苗子，对某初中两名具有较好身体条件的学生进行部分项目的素质测试，若测试成绩采用百分制，成绩如下表：
    （1）计算两人的平均成绩及方差；
    （2）若将专项测试60m跑，普测30m跑、立定跳远、后抛实心球的成绩按4：3：2：1记分，从两人中选一人，应选谁，请说明理由．
    测试项目
    学生    		 60m跑 30m跑 立定跳远 后抛实心球
    甲 87 93 91 85
    乙 89 96 91 80

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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