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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点D,垂足为E.
(1)求证:△ADC为等边三角形;
(2)若BD=4cm,BE=2数学公式cm,求△ABC的周长.

解:(1)∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠A=90°-∠B=90°-30°=60°,
∵DE是BC的垂直平分线,
∴∠DCB=∠B=30°,
∴∠ACD=90°-∠DCB=90°-30°=60°,
∴∠ACD=∠A,
∴AD=CD,即△ADC为等边三角形;

(2)∵DE是BC的垂直平分线,BD=4cm,BE=2cm,
∴BC=2BE=2×2=4cm,CD=BD=4cm,
∵AD=CD,
∴AD=CD=BD=4cm,
∴AB=2BD=2×4=8cm,
∵△ABC是直角三角形,∠B=30°,
∴AC=AB=×8=4cm,
∴△ABC的周长=AB+AC+BC=8+4+4=(12+4)cm.
分析:(1)先根据直角三角形的性质求出∠A的度数,再由线段垂直平分线的性质可求出∠DCB的度数,进而得到∠ACD的度数,由△ACD中各角的度数即可解答;
(2)由于DE是线段BC的垂直平分线,所以BC=2BE,CD=BD,由(1)可知CD=AD,可求出AB=2BD,再由∠B=30°可求出AC的长,由三角形的面积公式即可求解.
点评:本题考查的是线段垂直平分线的性质及直角三角形的性质,等腰三角形的判定定理,解答此题的关键是熟知线段垂直平分线的性质,即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
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cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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