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计算题:
(1) (+12)+(-7)-(+15);
(2)(-
1
6
+
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12
)×(-48)

(3)-32-(-
3
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)2×
2
9
+6÷|-
2
3
|

(4)3a-(2b-a)+b.
分析:(1)首先去括号,再进行加法运算;
(2)运用乘法的分配律简化计算;
(3)按照先乘方,后乘除,最后算加减的顺序进行;
(4)先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可.
解答:解:(1) (+12)+(-7)-(+15)=12-7-15=-10;

(2)(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×(-48)
=-
1
6
×(-48)+
3
4
×(-48)-
1
12
×(-48)
=8-36+4=-24;

(3)-32-(-
3
2
)2×
2
9
+6÷|-
2
3
|
=-9-
9
4
×
2
9
+6×
3
2
=-9-
1
2
+9=-
1
2


(4)3a-(2b-a)+b=3a-2b+a+b=4a-b.
点评:(1)解决整式加减混合运算的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.
(2)有理数混合运算的顺序,有括号先算括号里面的,再按照先乘方,后乘除,最后算加减的顺序进行计算.注意运用运算律简化计算.
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(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化简,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
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如图,在正方形网格上有一个△DEF(三个顶点均在格点上).
(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,则△DEF的面积为
3
3

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(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④当x=-1时,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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