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    在x2□2xy□y2的空格□中，分别填上“＋”或“－”，在所得的代数式中，能构成完全平方式的概率是(　　)

    A. 1            B.            C .           D.


     C 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数y＝，下列结论中不正确的是(　　)

    A．图象经过点(－1，－1)

    B．图象在第一、三象限

    C．当x>1时，0<y<1

    D．当x<0时，y随着x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     某学校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A．篮球  B．乒乓球C．羽毛球  D．足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：

    （1）这次被调查的学生共有多少人；

    （2）请你将条形统计图（2）补充完整；

    （3）在平时的乒乓球项目训练中，甲、乙、丙、丁四人表现优秀，现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛，求恰好选中甲、乙两位同学的概率（用树状图或列表法解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知直线EF与AB、CD分别相交于点G、H，且∠1=∠3，那么AB与CD平行吗?为什么?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中，与是同类项的是（  ）

    A.        B.2xy        C.－        D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     当x　  　时，分式有意义.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图9，阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生. 图②是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人，图①是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息，解答下列问题：

    （1）求该校八年级的人数占全校总人数的百分率. 

    （2）求图①中的值.

    （3）该校学生平均每人读多少本课外书？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用不等式表示m与n的差不大于－2，正确的是（　　）．

    A．m－n＞－2           B．m－n≥－2      C．m－n＜－2       D．m－n≤－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，D、E、F是线段AB的四等分点．

    （1）过点D作DH∥BC交AC于点H，过点E作EG∥BC交AC于点G，过点F作FM∥BC交AC于点M；

    （2）量出线段AH、HG、GM、MC的长度，你有什么发现？

    （3）量出线段HD、EG、FM、BC的长度，你又有什么发现？

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