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    【题目】已知关于x的方程4x―3m=2的解是x=m，则m= ．

    【答案】2

    【解析】由题意得：x=m，

    ∴4x-3m=2可化为：4m-3m=2，

    可解得：m=2．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某供电局路线检修班乘汽车沿南北方向检修路线，检修班的记录员把当天行车情况记录如下：

    到达地点

    起点

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    H

    I

    J

    前进方向

    北

    南

    北

    北

    南

    北

    南

    北

    南

    北

    所走路程（km）

    0

    10

    4

    6

    2

    5

    12

    3

    9

    10

    7

    （1）求检修地J与起点之间的距离有多少千米？

    （2）若汽车每千米耗油0.12升。这天检修班从起点开始，最后到达J地，一共耗油多少升？（精确到0.1升）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试，每人投篮六次，投中的次数统计如下：5，4，3，5，5，2，5，3，4，1，则这组数据的中位数，众数分别为（ ）
    A.4，5
    B.5，4
    C.4，4
    D.5，5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】请写出一个解是5的一元一次方程，你写的方程是___________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一次函数y=（k﹣3）x+2，若y随x的增大而增大，则k的值可以是（ ）
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（1，y3）都在直线y=﹣3x+b上，则y1 ， y2 ， y3的大小关系是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线AB，CD相交于点O，OF平分∠AOE，OF⊥CD，垂足为O．

    （1）写出图中所有与∠AOD互补的角；

    （2）若∠AOE=120°，求∠BOD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（操作发现】

    在计算器上输入一个正数，不断地按“”键求算术平方根，运算结果越来越接近1或都等于1．

    【提出问题】

    输入一个实数，不断地进行“乘以常数k，再加上常数b”的运算，有什么规律？

    【分析问题】

    我们可用框图表示这种运算过程（如图a）．

    也可用图象描述：如图1，在x轴上表示出x1，先在直线y=kx+b上确定点（x1，y1），再在直线y=x上确定纵坐标为y1的点（x2，y1），然后再x轴上确定对应的数x2，…，以此类推．

    【解决问题】

    研究输入实数x1时，随着运算次数n的不断增加，运算结果x，怎样变化．

    （1）若k=2，b=﹣4，得到什么结论？可以输入特殊的数如3，4，5进行观察研究；

    （2）若k＞1，又得到什么结论？请说明理由；

    （3）①若，b=2，已在x轴上表示出x1（如图2所示），请在x轴上表示x2，x3，x4，并写出研究结论；

    ②若输入实数x1时，运算结果xn互不相等，且越来越接近常数m，直接写出k的取值范围及m的值（用含k，b的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a是最小的正整数，b的相反数还是它本身，c比最大的负整数大3，则（2a+3c）b= ．

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