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    【题目】方程x（x+1）=0的解是（ ）
    A.x=0
    B.x=﹣1
    C.x1=0，x2=﹣1
    D.x1=0，x2=1

    【答案】C
    【解析】解：∵x（x+1）=0
    ∴x=0，x+1=0
    ∴x1=0，x2=﹣1．
    故选C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解因式分解法(已知未知先分离，因式分解是其次．调整系数等互反，和差积套恒等式．完全平方等常数，间接配方显优势)．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了传承优秀传统文化，某校开展“经典诵读”比赛活动，诵读材料有《论语》，《三字经》，《弟子规》（分别用字母A，B，C依次表示这三个诵读材料），将A，B，C这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上，把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．小明和小亮参加诵读比赛，比赛时小明先从中随机抽取一张卡片，记录下卡片上的内容，放回后洗匀，再由小亮从中随机抽取一张卡片，选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛．

    （1）小明诵读《论语》的概率是 ；

    （2）请用列表法或画树状图（树形图）法求小明和小亮诵读两个不同材料的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2+2x+3绕着原点旋转180°，所得抛物线的解析式是_____．

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    【题目】若5x2y和﹣xmyn是同类项，则m+n=_____．

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    【题目】如果等腰三角形的两边长分别是4、8，那么它的周长是____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：点 A、C、B、D在同一条直线，∠M=∠N，AM=CN．请你添加一个条件，使△ABM≌△CDN，并给出证明．

    （1）你添加的条件是： ；

    （2）证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在数轴上有A、B、C、D四个整数点（即各点均表示整数），且2AB=BC=3CD，若A、D两点表示的数分别为﹣5和6，且AC的中点为E，BD的中点为M，BC之间距点B的距离为BC的点N，则该数轴的原点为（　　）

    A. 点E B. 点F C. 点M D. 点N

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了鼓励送彩电下乡，国家决定对购买彩电的农户实行政府补贴．规定每购买一台彩电，政府补贴若干元，经调查某商场销售彩电台数y（台）与补贴款额x（元）之间大致满足如图①所示的一次函数关系．随着补贴款额x的不断增大，销售量也不断增加，但每台彩电的收益Z（元）会相应降低且Z与x之间也大致满足如图②所示的一次函数关系。

    （1）在政府未出台补贴措施前，该商场销售彩电的总收益额为多少元？

    （2）在政府补贴政策实施后，分别求出该商场销售彩电台数y和每台家电的收益z与政府补贴款额x之间的函数关系式；

    （3）要使该商场销售彩电的总收益w（元）最大，政府应将每台补贴款额x定为多少并求出总收益w的最大值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一次函数y=2x+b﹣1，b=_____时，函数图象经过原点．

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