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1.计算题:
(1)-(-18)+12-15+(-17)
(2)(-5)×3+(-6)÷(-2)
(3)($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$)×(-24)
(4)-22+[12-(-3)×2]÷(-3)

分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=18+12-15-17=30-32=-2;
(2)原式=-15+3=-12;
(3)原式=-18+4+9=-5;
(4)原式=-4+(12+6)÷(-3)=-4-6=-10.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.等腰三角形的周长是16,一边长为4,则这个等腰三角形腰长为(  )
A.4B.6C.4或6D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解下列方程:
(1)2(x+4)=x2-16
(2)3(2x+1)=x(2x+5)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.阅读理解并完成下列各题:
已知:3+(-3)=0,(-2.5)+2.5=0,-7+(+7)=0…
3×$\frac{1}{3}$=1,-$\frac{5}{2}$×(-$\frac{2}{5}$)=1,$\frac{3}{7}$×$\frac{7}{3}$=1,…
(1)若:①a与b两数互为相反数,则有:a+b=0;
②c与d两数相互为倒数,则有:cd=1.
(2)若知m的绝对值是2,根据(1)的结论求:$\frac{a+b}{m}$+cd+m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为5dm、3dm和1dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点的最短路程是13dm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算
(1)[(-3)2-(-5)2]÷(-8)+(-3)×(-1)
(2)(-$\frac{3}{4}$)×(-1$\frac{1}{2}$)÷(-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且F,C,B三等分半圆,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若CD=2$\sqrt{3}$,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.点A、B在数轴上的位置如图所示:
(1)点A表示的数是-2,点B表示的数是3;
(2)在原图中分别标出表示+1.5的点C、表示-3.5的点D;
(3)在上述条件下,B、C两点间的距离是1.5,A、C两点间的距离是3.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.用科学记数法表示120700,应记作1.207×l05

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