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    若数学公式，设A=数学公式，B=数学公式，C=数学公式，则A，B，C的大小顺序为


    1. A.
      A＞B＞C
    2. B.
      A＜B＜C
    3. C.
      C＞A＞B
    4. D.
      A＜C＜B
    B
    分析：根据，设x=2a，y=7a，z=5a，进而代入A，B，C分别求出即可．
    解答：∵，设x=2a，y=7a，z=5a，
    ∴A===，
    B===1，
    C===2．
    ∴A＜B＜C．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了比例的性质，根据比例式用同一个未知数得出x，y，z的值进而求出是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王．近日，西安发现了他的数学专著，其中有一文《积求勾股法》，它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形，已知面积求边长”这一问题提出了解法：“若所设者为积数（面积），以积率六除之，平方开之得数，再以勾股弦各率乘之，即得勾股弦之数”．用现在的数学语言表述是：“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍，设其面积为S，则第一步：
    S
    6
    =m；第二步：
    		m
    =k；第三步：分别用3、4、5乘k，得三边长”．
    （1）当面积S等于150时，请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长；
    （2）你能证明“积求勾股法”的正确性吗请写出证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网在梯形ABCD中，∠ABC=90°，AD∥BC，BC＞AD，AB=8cm，BC=18cm，CD=10cm，点P从点B开始沿BC边向终点C以每秒3cm的速度移动，点Q从点D开始沿DA边向终点A以每秒2cm的速度移动，设运动时间为t秒．
    （1）求四边形ABPQ为矩形时t的值；
    （2）若题设中的“BC=18cm”改变为“BC=kcm”，其它条件都不变，要使四边形PCDQ是等腰梯形，求t与k的函数关系式，并写出k的取值范围；
    （3）在移动的过程中，是否存在t使P、Q两点的距离为10cm？若存在求t的值，若不存在请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两根绳共长18米，如果甲绳减去
    1
    5
    ，乙绳增加1米，两根绳长相等，若可设甲绳长x米，乙绳长y米，则以下列出方程组中正确的是（　　）
    A、
    x+y=18
    x+
    1
    5
    x=y-1
    B、
    x+y=18
    x-
    1
    5
    x=y+1
    C、
    x+y=18
    x+
    1
    5
    =y-1
    D、
    x+y=18
    x-
    1
    5
    =y+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    12、阅读下列证明过程：
    已知，如图：四边形ABCD中，AB=DC，AC=BD，AD≠BC，求证：四边形ABCD是等腰梯形．

    读后完成下列各小题．
    （1）证明过程是否有错误如有，错在第几步上，答：
    没有错误
    ．
    （2）作DE∥AB的目的是：
    为了证明AD∥BC
    ．
    （3）判断四边形ABED为平行四边形的依据是：
    一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
    ．
    （4）判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是
    梯形及等腰梯形的定义
    ．
    （5）若题设中没有AD≠BC，那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗？为什么？
    答
    不一定，因为当AD=BC时，四边形ABCD是矩形
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件可盈利40元．为了扩大销售，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，若每件降价1元，商场平均每天可多销售2件．
    （1）若现在设每件衬衫降价x元，平均每天盈利为y元．求出y与x之间的函数关系式．
    （2）当每件降价多少元时，商场平均每天盈利最多？
    （3）若商场每天平均需盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？

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