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某中学五班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)从该班任选一人,捐款数不低于25元的概率是多少?
考点:条形统计图,中位数,众数,概率公式
专题:图表型
分析:(1)根据比例设捐款25元、30元的人数分别为8x、6x,然后列出方程求出x,再求解即可;
(2)根据众数和中位数的定义解答;
(3)根据概率公式列式计算即可得解.
解答:解:(1)设捐款25元、30元的人数分别为8x、6x,
由题意得,8x+6x=42,
解得x=3,
所以,调查的人数为3x+4x+5x+8x+6x=26x=26×3=78(人);

(2)由图象可知,众数是25元,
∵本组数据个数为78,按照从小到大的顺序排列,第39、40两人都是捐款25元,
∴中位数是25元;

(3)P(不低于25元)=
8+6
3+4+5+8+6
=
7
13
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;除此之外,本题也考查了中位数、众数的认识.
练习册系列答案
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如图,直线AB切⊙O于点A,点C、D在⊙O上.试探求:
(1)当AD为⊙O的直径时,如图①,∠D与∠CAB的大小关系如何?并说明理由.
(2)当AD不为⊙O的直径时,如图②,∠D与∠CAB的大小关系同②一样吗?为什么?

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如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A点的坐标为(3,0),以OA为边作等边三角形OAB,点B在第一象限,过点B作AB的垂线交x轴于点C.动点P从O点出发沿着OC向点C运动,动点Q从B点出发沿着BA向点A运动,P,Q两点同时出发,速度均为1个单位/秒.当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止.设运动时间为t秒.

(1)求线段BC的长;
(2)过点Q作x轴垂线,垂足为H,问t为何值时,以P、Q、H为顶点的三角形与△ABC相似;
(3)连接PQ交线段OB于点E,过点E作x轴的平行线交线段BC于点F.设线段EF的长为m,求m与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.

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某土产公司组织20辆汽车装运甲、乙、丙三种土特产共120吨去外地销售.按计划20辆车都要装运,每一辆车可装甲种特产8吨,或者乙种特产6吨,或者丙种特产5吨.每辆汽车只能装运同一种土特产,且必须装满,甲、乙、丙三种土特产每吨的利润分别为1200元、1600元、1000元,根据提供的信息,解答以下问题.
(1)设装运甲种土特产的车辆数为x,装运乙种土特产的车辆数为y,求y与x之间的函数关系式.
(2)如果装运每种土特产的车辆都不少于3辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.
(3)若要使此次销售获利最大,应采用(2)中哪种安排方案?并求出最大利润的值.

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如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,AE∥BC.
(1)作∠ADC的平分线DF,与AE交于点F;(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若AD=2,求DF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
a-1
a
÷(a-
2a-1
a
)
,其中a=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)÷
x+2
x2-1
,其中x=
2
-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点是(2,3),抛物线与x轴两个交点间的距离是2,则a+b+c的值是
 

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顺次连接矩形各边中点所得的四边形是(  )
A、平行四边形B、矩形
C、菱形D、等腰梯形

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