科目：初中数学 来源： 题型：
下列说法正确的是…………………………………………………………………………【 】
A． 0和1的平方根等于本身 B．2的平方根是
C．﹣是2的平方根 D．立方根等于本身的数是0
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，已知直线L交直线a,b于A,B两点，且a∥b,，E是a上的点，F是b上的点，满足∠DAE=
∠BAE, ∠DBF=∠ABF,则∠ADB的度数是 （ ）
A.
B.
C.
D.无法确定
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科目：初中数学 来源： 题型：
某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、②．图①中，∠B=90°，∠A=30°；图②中，∠D=90°，∠F=45°．图③是该同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上（移动开始时点D与点A重合）．
（1）在△DEF沿AC方向移动的过程中，该同学发现：F、C两点间的距离逐渐 ；连接FC，∠FCE的度数逐渐 ．（填“不变”、“变大”或“变小”）
（2）△DEF在移动的过程中，∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值，请加以说明．
（3）能否将△DEF移动至某位置，使F、C的连线与AB平行？请求出∠CFE的度数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知点M（3，2）与点N
在同一条平行于
轴的直线上，且点N到
轴的距离为5，则点N的坐标为……………………………………………………………………………（ ）
A．（2，5）；B．（5，2）； C．（-5，2）；D．（-5，2）或（5，2）；
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科目：初中数学 来源： 题型：
观察下列几组数据：（1）8，15，17；（2）7，12，15；（3）12，15，20；（4）7，24，25．其中能作
为直角三角形三边长的有（ ）组．
A． 1 B．2 C．3 D．4
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在平面直角坐标系的
满足
，
，则点P的坐标是 ．
