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7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,AB=10cm,点D在边AC上,且点D到边AB和边BC的距离相等.
(1)作图:在AC上求作点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求CD的长.

分析 (1)直接利用角平分线的做法得出符合题意的图形;
(2)直接利用角平分线的性质结合全等三角形的判定与性质得出BC=BE,进而得出DC的长.

解答 解:(1)如图所示:

(2)过点D作DE⊥AB,垂足为点E,
∵点D到边AB和边BC的距离相等,
∴BD平分∠ABC.(到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上)
∵∠C=90°,DE⊥AB,
∴DC=DE.(角平分线上的点到角的两边的距离相等)
在Rt△CBD和Rt△EBD中,$\left\{\begin{array}{l}CD=DE\\ BD=BD\end{array}\right.$
∴Rt△CBD≌Rt△EBD(HL),
∴BC=BE.
∵在△ABC中,∠C=90°,
∴AB2=BC2+AC2.(勾股定理)
∵AC=6cm,AB=10cm,
∴BC=8cm.
∴AE=10-8=2cm.
设DC=DE=x,
∵AC=6cm,
∴AD=6-x.
∵在△ADE中,∠AED=90°,
∴AD2=AE2+DE2.(勾股定理)
∴(6-x)2=22+x2
解得:$x=\frac{8}{3}$.
即CD的长是$\frac{8}{3}$.

点评 此题主要考查了基本作图以及勾股定理和全等三角形的判定与性质,正确应用勾股定理是解题关键.

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18.在某地,人们发现某种蟋蟀每分钟叫的次数C与温度T(℃)之间有这样一种近似关系:T=$\frac{C}{7}$+3.
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(2)若温度为25℃,则蟋蟀1分钟叫多少次?
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15.在数学中,为了简便,记
$\sum_{k=1}^{n}$k=l+2+…(n-1)+n              
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(1)请你用以上记法表示:1+2+3+…+2016=$\sum_{k=1}^{2016}k$:
(2)化简:$\sum_{k=1}^{10}$(x-k)
(3)化简:$\sum_{k=1}^{3}$(x-k)( x-k-1)
(4)化简:$\sum_{k=1}^{2016}$(x-k)2-$\sum_{k=1}^{2015}$(x-k)2-20162

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(1)求这个函数解析式;
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12.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,分别以B、C为圆心,大于$\frac{1}{2}$BC的长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,过点P作PE⊥BC交BC于E,交AC于D,连接BD,有下列结论:①ED=$\frac{1}{2}$AB;②∠DBC=$\frac{1}{2}$∠ABC;③BD=$\frac{1}{2}$AC;④DE=$\frac{1}{2}$DC.其中正确的是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,矩形的长为4,宽为a(a<4),剪去一个边长最大的正方形后剩下一个矩型,同样的方法操作,在剩下的矩形中再剪去一个最大的正方形,若剪去三个正方形后,剩下的恰好是一个正方形,则最后一个正方形的边长是$\frac{4}{5}$或1.

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16.如果质数p和q使得p2=2q2+1,那么p=3,q=2.

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17.观察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1…
根据以上各式的规律解答下列问题:
(1)(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=-1+x5(直接写出结果);
(2)(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)═xn+1-1(用含n的代数式表示,n为正整数);
(3)请直接利用(2)中得出的结论计算:1+2+22+23+…+264+265(要求书写过程)
(4)3+32+33+…+32014+32015=$\frac{{3}^{2016}-3}{2}$(直接写出结果)

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