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在平面直角坐标系中位于第三象限的点是


  1. A.
    (3,-2)
  2. B.
    (-3,2)
  3. C.
    (3,2)
  4. D.
    (-3,-2)
D
分析:根据象限内点的坐标符号特点直接求解即可.
解答:因为在平面直角坐标系中位于第三象限的点的符号特点是(-,-),所以只有D(-3,-2)符合,
故选D.
点评:本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C、P的坐标分别为(0,1)、(-1,0)、(1,0)、(-1,-1).
(1)求经过A、B、C三点的抛物线的表达式;
(2)以P为位似中心,将△ABC放大,使得放大后的△A1B1C1与△OAB对应线段的比为3:1,请在右图网格中画出放大后的△A1B1C1;(所画△A1B1C1与△ABC在点P同侧);
(3)经过A1、B1、C1三点的抛物线能否由(1)中的抛物线平移得到?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•毕节地区)如图,在平面直角坐标系中,以原点O为位似中心,将△ABO扩大到原来的2倍,得到△A′B′O.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点分别是A(2,2),B(4,2),C(4,8),以B为位似中心,按相似比为2:1将△ABC缩小为△A′B′C′,则点A′的坐标为
(3,2)或(5,2)
(3,2)或(5,2)
,点C′的坐标为
(4,5)或(4,-1)
(4,5)或(4,-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

让我们一起来探索平面直角坐标系中平行四边形的顶点的坐标之间的关系.
第一步:数轴上两点连线的中点表示的数.自己画一个数轴,如果点A、B分别表示-2、4,则线段AB的中点M表示的数是
1
1
. 再试几个,我们发现:数轴上连接两点的线段的中点所表示的数是这两点所表示数的平均数.
第二步;平面直角坐标系中两点连线的中点的坐标(如图①)为便于探索,我们在第一象限内取两点A(x1,y1),B(x2,y2),取线段AB的中点M,分别作A、B到x轴的垂线段AE、BF,取EF的中点N,则MN是梯形AEFB的中位线,故MN⊥x轴,利用第一步的结论及梯形中位线的性质,我们可以得到点M的坐标是(
x1+x2
2
x1+x2
2
y1+y2
2
y1+y2
2
 )(用x1,y1,x2,y2表示),AEFB是矩形时也可以.我们的结论是:平面直角坐标系中连接两点的线段的中点的横(纵)坐标等于这两点的横(纵)坐标的平均数.
第三步:平面直角坐标系中平行四边形的顶点坐标之间的关系(如图②)在平面直角坐标系中画一个平行四边形ABCD,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),则其对角线交点Q的坐标可以表示为Q(
x1+x3
2
x1+x3
2
y1+y3
2
y1+y3
2
),也可以表示为Q(
x2+x4
2
x2+x4
2
y2+y4
2
y2+y4
2
 ),经过比较,我们可以分别得出关于x1,x2,x3,x4及,y1,y2,y3,y4的两个等式是
x1+x3=x2+x4
x1+x3=x2+x4
y1+y3=y2+y4
y1+y3=y2+y4
. 我们的结论是:平面直角坐标系中平行四边形的对角顶点的横(纵)坐标的
和相等
和相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,A(0,6),B(4,0),以原点O为位似中心,按位似比1:2将△AOB缩小得到△DOC,则点B的对应点C的坐标为
(2,0)或(-2,0)
(2,0)或(-2,0)

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