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    11．若|x+y-5|+（x-y+3）2=0，则x2-y2的结果是（　　）
    A．2B．8C．15D．-15

    分析 根据非负数的和为零，可得方程组，根据平方差公式，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    $\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{x-y=-3}\end{array}\right.$．
    x2-y2=（x+y）（x-y）=5×（-3）=-15，
    故选：D．

    点评 本题考查了解二元一次方程组，利用平方差公式是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．近年来交通事故发生率逐年上升，交通问题成为重大民生问题，鄱阳二中数学兴趣小组为检测汽车的速度设计了如下实验：如图，在公路MN（近似看作直线）旁选取一点C，测得C到公路的距离为30米，再在MN上选取A、B两点，测得∠CAN=30°，∠CBN=60°；
    （1）求AB的长；（精确到0.1米，参考数据$\sqrt{2}$=1.41，$\sqrt{3}$=1.73）
    （2）若本路段汽车限定速度为40千米/小时，某车从A到B用时3秒，该车是否超速？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在平面直角坐标系中，正方形OABC的顶点B在第一象限，顶点A、C分别在x轴和y轴上，直线l1：x=4与直线l2：y=4相交于点E，以点E为顶点的抛物线K经过点B（6，6）．
    （1）求抛物线K的解析式．
    （2）点P是线段OC上一点，点O关于AP的对称点为M，
    ①若点M落在直线l1或l2上时，将抛物线向下或向上平移多少，使其顶点落在AM上；
    ②若点M落在抛物线上，请直接写出一个符合题意的点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=m}\\{2x+3y=3m-7}\end{array}\right.$的解满足x+y=17，则m的值是-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知：点M、N分别是线段AB、BP的中点，点B在线段AP的延长线上，AM-PN=3.5，点C为直线AB上一点，CA-CP=5，求CP的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．司机小王开车从A地出发去B地送信，其行驶路程与时间函数关系图象如图所示，当汽车行驶若干小时到达C地时，汽车发生了故障，需停车检修，修理了一段时间后，为了按时赶到B地，汽车加快了速度，结果正好按时赶到，根据题意及图回答下列问题：
    （1）汽车从A地到C地用了几小时？平均每小时行驶多少千米？
    （3）汽车停车检修用了多长时间？
    （3）汽车从C地到B地行驶了多长时间？平均每小时行驶多少千米？原规定多长时间到达B地？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=m}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=-2}\end{array}\right.$都是关于x，y的二元一次方程y=x+b2的解，比较m与n的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．写出有一个解是$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$的二元一次方程：x+y=0．（写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．一个多项式分解因式的结果是x（x-2）2，则该多项式为（　　）
    A．x2-2xB．x3-2x2C．x2-4x+4D．x3-4x2+4x

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