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下列各有理式中,分式有(     )

 ,  ,

A、  1个       B、2个        C、3个      D、4个

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如果等腰三角形的两边长为3cm、6cm,那么它的周长为…………… (    )                      

A.9cm       B.12cm或15cm     C.12cm       D.15cm

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图1,在△ABC,∠A=45°,延长CB至D,使得BD=BC.

(1)若∠ACB=90°,求证:BD=AC;

(2)如图2,分别过点D和点C作AB所在直线的垂线,垂足分别为E、F,求证:DE=CF;

(3)如图3,若将(1)中“∠ACB=90°”去掉,并在AB延长线上取点G,使得∠1=∠A”.试探究线段AC、DG的数量与位置关系.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图8:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为        

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△中,=36°边上的高,则的度数是(      )

A、18°                   B、24°     C、30°     D、36°

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科目:初中数学 来源: 题型:


 分式的最简公分母为            

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科目:初中数学 来源: 题型:


我市永丰林生态园区生产的草莓包装纸箱上标明草莓的质量为千克,如果这箱草莓重4.98千克,那么这箱草莓质量               标准.(填“符合”或“不符合”)

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科目:初中数学 来源: 题型:


把下列各数化简后在数轴上表示出来,并把它们按从小到大的顺序用“<”号连接起来.   -3.5         0       

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