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    计算：-23÷
    4
    9
    ×(-
    2
    3
    )2    ．
    分析：本题需先根据有理数的混合运算顺序和法则，分别进行计算，再把所得结果合并即可．
    解答：解：原式=-8×
    9
    4
    ×
    4
    9
    ，
    =-8．
    点评：本题主要考查了有理数的混合运算，在解题时要注意运算顺序和符号是本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-24+3-16-5；
    （2）-23÷
    4
    9
    ×（-
    2
    3
    ）2；
    （3） 
    3
    4
    ×(8-1
    1
    3
    -
    14
    15
    )    ；
    （4） (
    1
    2
    +
    1
    3
    )÷(-
    5
    6
    )-
    9
    14
    ×(-1
    5
    9
    )    ；
    （5）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-23÷
    4
    9
    ×(-
    3
    2
    )2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：①-23÷
    4
    9
    ×(-
    2
    3
    )2+(-3)2
    ②360°÷7（精确到分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-23÷
    4
    9
    ×(-
    2
    3
    )2+[(-4)2-(1-32)×2]    ．

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