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先化简,再求值:·-3(x-1),其中x=2.


原式=·-3x+3

        =2x+2-3x+3

        =5-x.

当x=2时,原式=5-2=3.


练习册系列答案
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据相关报道,截止到今年四月,我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务.5.78万可用科学记数法表示为__________.

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已知x2-4x-1=0,求代数式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值.

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若分式的值为0,则x的值为(    )

  A.0         B.1           C.-1                D.±1

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化简(1-的结果是          .

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先化简,再求值:÷(a+2-),其中a2+3a-1=0.

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如果代数式有意义,那么x的取值范围是(    )

  A.x≥0             B.x≠1           C.x>0              D.x≥0且x≠1

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计算:|-|+×+3-1-22.

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分式方程及解法

分式方程的概念

分母里含有①          的方程叫做分式方程.

分式方程的解法

解分式方程的基本思路是将分式方程转化为②          方程,具体步骤是:

(1)去分母,在方程的两边都乘以③          ,化成整式方程;

(2)解这个整式方程;

(3)验根,把整式方程的根代入最简公分母,如果④          ,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解.

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