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    作图题
    工人师傅要制作做铁桶，需要在如图中的三角形铁皮上截一个面积最大的圆形铁皮，请作出该圆．（尺规作图，不用说明做法，保留作图痕迹）
    如图所示：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    数学大师华罗庚说过：“数形结合百般好，数形分离万事难”，图形是研究数学的重要工具．
    （1）如计算：1-
    1
    2
    -
    1
    4
    -
    1
    8
    -
    1
    16
    ，结果表示为图形，即为图中的阴影部分，显然结果为______
    （2）请你借助图形，在数轴上标出实数
    		2
    的点．（保留作图痕迹）

    （3）请你创造一个图形来描述1+3+5+7+9的结果，并利用画出的图形直接写出1+3+5+…+（2n-1）（其中n为正整数）的结果．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB=2∠B．
    （1）根据要求作图：
    ①作∠ACB的平分线交AB于D；②过D点作DE⊥BC，垂足为E．
    （2）在（1）的基础上写出一对全等三角形和一对相似比不为1的相似三角形：△______≌△______；△______∽△______．请选择其中一对加以证明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    尺规作图（保留作图痕迹）
    （1）如图1，△ABC是等边三角形，过点A作出BC边上的高；
    （2）如图2，△ABC为任意三角形，过点B作BD⊥AC于点D；
    （3）如图3，现在有一块直角三角形钢板，∠ABC=90°，AC=10，AB=6，工人师傅想用它裁出面积最大的△ABP，且∠APB=60°，请在图中画出符合要求的点P（尺规作图，保留作图痕迹）并求出的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    依题意画图，并求∠DPF的大小．
    （1）作∠AOB=60°；
    （2）点P在∠AOB内部，过P点作PE∥OA交OB于E点；
    （3）过P点作PF∥0B交OA于F点；
    （4）过P点作PD⊥OA，垂足为D点；
    （5）求∠DPF的大小．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    商标是刻在或印在商品表面或包装上的一种标志记号，它使该商品同其他商品有所区别，因此，某种商品的商标是该商品的象征，须向国家有关部门登记，备案的商标称作注册商标，它受国家法律保护，随着商品经济的发展，商标的设计成为一项重要的商业业务项目，由于几何图形构成的商标具有简明、和谐、对称等特点，所以深为商标设计者所青睐．
    （1）画出你所熟悉的由几何图形构成的商标（不少于4个）；
    （2）用你所熟悉的基本图标，设计“山川”牌助动车商标，并说明商标中几何图形的名称、组合的形式及其含义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图（1），凸四边形ABCD，如果点P满足∠APD=∠APB=α，且∠BPC=∠CPD=β，则称点P为四边形ABCD的一个半等角点．
    （1）在图（2）正方形ABCD内画一个半等角点P，且满足α≠β；
    （2）在图（3）四边形ABCD中画出一个半等角点P，保留画图痕迹（不需写出画法）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在铁路a的同侧有两个工厂A和B，要在铁路边建一货场C，使A、B两厂到货场C的距离和最小，试在图上作出C．（不用圆规）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
    注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．

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