【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+4与y轴交于A点,与x轴交于B点,抛物线C1:y=﹣ x2+bx+c过A、B两点,与x轴另一交点为C.
(1)求抛物线解析式及C点坐标.
(2)向右平移抛物线C1 , 使平移后的抛物线C2恰好经过△ABC的外心,抛物线C1、C2相交于点D,求四边形AOCD的面积.
(3)已知抛物线C2的顶点为M,设P为抛物线C1对称轴上一点,Q为抛物线C1上一点,是否存在以点M、Q、P、B为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出P点坐标;不存在,请说明理由.
【答案】
(1)解:∵直线y=2x+4与y轴交于A点,与x轴交于B点,
∴令x=0,可得y=4,则点A的坐标为A(0,4),
令y=0,可得x=﹣2,则点B的坐标为(﹣2,0),
将A(0,4),B(﹣2,0)代入y=﹣ x2+bx+c,
可得 ,
解得 ,
∴抛物线C1的解析式为:y=﹣ x2+ x+4,
令y=0,则﹣ x2+ x+4=0,
解得x=8,
∴C点坐标为C(8,0);
(2)解:如图1,
连接AC,
由(1)知,C(8,0),A(0,4),B(﹣2,0),
∴AC2=AO2+OC2=80,AB2=AO2+OB2=20,BC2=102=100,
∴BC2=AC2+AB2,
∴△ABC是直角三角形.
设△ABC的斜边BC的中点为E,则CE= ×(8+2)=5,
∴OE=CO﹣CE=3
∴△ABC的斜边BC的中点E的坐标为(3,0),
∵抛物线C2恰好经过△ABC的外心,E为△ABC的外心,
∴OF=3+10=13,即F(13,0),
由E(3,0),F(13,0),得抛物线C2:y=﹣ (x﹣3)(x﹣13)=﹣ x2+4x﹣ ,
联立方程组 ,
解得 ,即D( , ),
如图2,
连接AD,OD,CD,则
S四边形AOCD=S△AOD+S△OCD= ×4× + ×8× = ,
∴四边形AOCD的面积为 ;
(3)解:存在.点P的坐标为(3,0)或(3,﹣ )或(3,﹣25).
分3种情况:
①如图,当四边形BPMQ为平行四边形时,BP∥QM,BP=QM,
∵抛物线C1中,Q(3, ),抛物线C2中,M(8, )
∴由平移方向可得QM∥x轴,QM=5=BE,
∴BP与x轴重合,
∴点P与点E重合,即P(3,0);
②如图,当四边形BQPM为平行四边形时,PQ∥MB,
∵根据点M与点P的位置可知,点M与点P的水平距离为8﹣3=5,
∴点Q与点B的水平距离为5,即点Q的横坐标为﹣7,
在抛物线C1中,当x=﹣7时,y=﹣ ,即Q(﹣7,﹣ ),
∵根据点M与点B的位置可知,点M与点B的铅垂距离为 ,
∴点Q与点P的铅垂距离为 ,即点P离y轴的距离为 ﹣ = ,
∴P(3,﹣ );
③如图,当四边形PQMB为平行四边形时,PQ∥BM,
∵根据点B与点P的位置可知,点B与点P的水平距离为3﹣(﹣2)=5,
∴点Q与点M的水平距离为5,即点Q的横坐标为8+5=13,
在抛物线C1中,当x=13时,y=﹣ ,即Q(13,﹣ ),
∵根据点M与点Q的位置可知,点M与点Q的铅垂距离为 ﹣(﹣ )=25,
∴点B与点P的铅垂距离为25,即点P离y轴的距离为25,
∴P(3,﹣25).
【解析】本题主要考查了二次函数的综合运用,综合性较强,需要综合运用待定系数法求函数解析式,平行四边形的判定和性质,直角三角形的判定和性质等知识.在解题时要利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,要注意分类讨论思想的应用.(1)先根据直线y=2x+4,求得点A和点B的坐标,再根据抛物线C1过A、B两点,运用待定系数法即可求得抛物线解析式,最后令y=0,求得C点坐标;(2)先证明△ABC是直角三角形,求得△ABC的斜边BC的中点E的坐标,再结合F点坐标求得抛物线C2的解析式,再联立方程组并解出交点D的坐标,最后根据S四边形AOCD=S△AOD+S△OCD , 即可得出四边形AOCD的面积;(3)根据以点M、Q、P、B为顶点的四边形为平行四边形,分情况讨论可能的情形,根据平行四边形顶点的位置即可得出P点坐标.
【考点精析】本题主要考查了平行四边形的判定与性质和平移的性质的相关知识点,需要掌握若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积;①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化;②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等才能正确解答此题.
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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.若AE=1,则FM的长为 .
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【题目】如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
(1)在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;
(2)在图2中画出线段AB的垂直平分线.
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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=2,且OA=OC,则下列结论:
①abc>0;②9a+3b+c<0;③c>﹣1;④关于x的方程ax2+bx+c(a≠0)有一个根为﹣
其中正确的结论个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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【题目】为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其他活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了名学生,其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为 . 扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为度.
(2)请你补全条形统计图.
(3)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项的概率.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y= 的图象在第二象限交于点C,CE⊥x轴,垂足为点E,tan∠ABO= ,OB=4,OE=2.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点D作DF⊥y轴,垂足为点F,连接OD、BF.如果S△BAF=4S△DFO , 求点D的坐标.
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【题目】学校准备在各班设立图书角以丰富同学们的课余文化生活,为了更合理的搭配各类书籍,学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?
(2)请把折线统计图(图1)补充完整;
(3)求出扇形统计图(图2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果这所中学共有学生1800名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数.
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【题目】如图,PB为⊙O的切线,B为切点,直线PO交⊙于点E、F,过点B作PO的垂线BA,垂足为点D,交⊙O于点A,延长AO与⊙O交于点C,连接BC,AF.
(1)求证:直线PA为⊙O的切线;
(2)试探究线段EF、OD、OP之间的等量关系,并加以证明;
(3)若BC=6,tan∠F= ,求cos∠ACB的值和线段PE的长.
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