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    一个人从A地出发向北偏东60°方向走了一段距离到B地，再从B地出发，向南偏西25°方向走了一段距离到C地，则∠ABC=　　　　　　度．


    35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正比例函数y=kx（k≠0）的函数值y随x的增大而减小，则一次函数y=kx+k的图象经过的象限为……………………………………………………………………………（　　）

    A．二、三、四； B．一、二、四； C．一、三、四； D．一、二、三；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣14﹣（1﹣）÷3×|3﹣（﹣3）2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠1=15°12′，OA⊥OC，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为(    )

    A．105.12°             B．105.2°                    C．74.8°               D．164.8°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察规律：2，8，14，20，26，32，…，依次规律，第7个数是　　　　　　，第74个数是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    3x﹣4（2x+5）=x+4；           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地的一种绿色蔬菜，在市场上若直接销售，每吨利润为1000元，经粗加工后销售，每吨利润4000元，经精加工后销售，每吨利润7000元．当地一家公司现有这种蔬菜140吨，该公司加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工，每天可加工16吨，如果对蔬菜进行精加工，每天可加工6吨，但每天两种方式不能同时进行．受季节等条件的限制，必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕．为此，公司研制了三种方案：

    方案一：将蔬菜全部进行粗加工；

    方案二：尽可能地对蔬菜进行精加工，没来得及加工的蔬菜，在市场上直接出售；

    方案三：将一部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并刚好15天完成．

    如果你是公司经理，你会选择哪一种方案，说说理由．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如右图，我们把抛物线y＝－x(x－3)（0≤x≤3）记为C1，它与x轴交于点O，A1；将C1绕点A1旋转180°得C2交x 轴于另一点A2；将C2绕点A2旋转180°得C3，交x 轴于另一点A3；……；如此进行下去，直至得C2016．①C1的对称轴方程是          ；②若点P（6047，m）在抛物线C2016上， 则m =          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y＝x2＋4x－5的图象的对称轴为………………………………………（   　）

       A．直线x＝2       B．直线x＝－2      C．直线x＝4       D．直线x＝－4

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