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    3x﹣4（2x+5）=x+4；           


    去括号得：3x﹣8x﹣20=x+4，

    移项合并得：﹣6x24，

    解得：x=﹣4；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B，F，C，E在同一直线上，BF=CE，AB∥DE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是           （只需写一个，不添加辅助线）．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位．

    （1）则第4排的座位数为　　　　　　；第n排的座位数为　　　　　　；

    （2）已知前5排座位数和是第15排座位数的2倍，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程mx+3m=10的解为x=2，则m=　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个人从A地出发向北偏东60°方向走了一段距离到B地，再从B地出发，向南偏西25°方向走了一段距离到C地，则∠ABC=　　　　　　度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小亮家购买了一套保障房，准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示，根据图中的数据（单位：），解答下列问题：

    （1）写出用含x、y的代数式表示地面的总面积（结果要化简）；

    （2）若卫生间和厨房的面积之和是卧室面积的，且地面总面积是卫生间面积的15倍，铺12地砖的平均费用为80元，求铺地砖的总费用为多少元？

     


                                          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知⊙O的半径长为5，若点P在⊙O内，那么下列结论正确的是

    A. OP＞5       B.  OP=5       C.  0＜OP＜5        D. 0≤OP＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某小区为了促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类，分别记为a，b，c，并且设置了相应的垃圾箱，“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱，分别记为A，B，C．

    （1）若小明将一袋分好类的生活垃圾随机投入一类垃圾箱，请画树状图或列表求垃圾投放正确的概率；

    （2）为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总共100吨生活垃圾，数据统计如下表（单位：吨）：

    试估计该小区居民“厨余垃圾”投放正确的概率约是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O的切线，切点为B，连接AO，AO与⊙O交于点C，BD为⊙O的直径，连接CD. 若∠A＝30°，⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积为…………（　   ）

    A．－        B．－2        C．π－         D．－

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