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    5．若x2+kx+4是一个多项式的完全平方式，则k=±1．

    分析 这里首末两项是x和2的平方，那么中间项为加上或减去x和2的乘积的2倍．

    解答 解：∵x2+4kx+4是一个多项式的完全平方，
    ∴kx=±2×2•x，
    ∴k=±4．
    故答案为：±4．

    点评 本题考查完全平方公式的灵活应用，本题要根据完全平方公式的结构特征进行分析，两数和的平方加上或减去它们乘积的2倍，就构成完全平方式，在任意给出其中两项的时候，未知的第三项均可求出，要注意积的2倍符号，有正负两种情形，不可漏解．

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    15．如图，在△ABC中，AB=AC，D为AC上一点，E为AB上一点，且BD=BC，AD=DE=BE，试求△ABC各内角的度数．

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    16．关于多项式-x3+xy+5y，有下列说法：①此多项式中有三个单项式；②它是整式；③它的次数是3；④最高项的系数是1，其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    13．若|a|=2，|b|=3，且a＞b，则a+b=（　　）
    A．-1B．-5C．-1或-5D．以上答案都不对

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    20．如图，小明把一块三角形的玻璃打碎成了四块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法（　　）
    A．选①去B．选②去C．选③去D．选④去

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    10．阅读下面的解题过程
    分解因式x2-4x-12  
    解：x2-4x-12=x2-4x+（$\frac{-4}{2}$）2-12=x2-4x+4-4-12=（x-2）2-16=（x-2）2-42=（x-6）（x+2）
    请访照上面的解法，把下列各式分解因式．
    （1）x2+2x-8               （2）y2-y-6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图中的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．8的立方根是±2B．$-\frac{1}{2}$是$-\frac{1}{6}$的立方根
    C．负数没有立方根D．$\root{3}{-64}$=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．画图并讨论：已知△ABC，如图所示，要求画一个三角形，使它与△ABC有一个公共的顶点C，并且与△ABC全等．
    （1）甲同学的画法是：
    ①延长BC和AC；
    ②在BC的延长线上取点D，使CD=BC；
    ③在AC的延长线上取点E，使CE=AC；
    ④连结DE，得△DEC．
    乙同学的画法是：
    ①延长AC和BC；
    ②在BC的延长线上取点M，使CM=AC；
    ③在AC的延长线上取点N，使CN=BC；
    ④连结MN，得△MNC．
    究竟哪种画法对，有如下几种可能：
    ①甲画得对，乙画得不对；②甲画的不对，乙画得对；③甲、乙都画得对；④甲、乙都画得不对；正确的结论是③．（请填序号）
    （3）这道题还可这样完成：
    ①用量角器量出∠ACB的度数；
    ②在∠ACB的外部画射线CP，使∠ACP=∠ACB；
    ③在射线CP上取点D，使CD=CB；
    ④连结AD，△ADC就是所要画的三角形．
    这样画的结果可记作△ABC≌△ADC．
    （4）满足题目要求的三角形可以画出多少个呢？答案是无数个．
    （5）请你再设计一种画法，在图中画出图形，简要说明画法不必说明理由．

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