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    已知x=3+，y=3﹣，求x2y+xy2的值．

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    二次三项式x2﹣kx+9是一个完全平方式，则k的值是 ．

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    已知x、y为有理数，现规定一种新运算“※”，满足x※y=xy+1．

    （1）求3※4的值；

    （2）求（2※4）※（﹣3）的值；

    （3）探索a※（b﹣c）与（a※c）的关系，并用等式表示它们．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年福建省福州市长乐市七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，点P是线段AB上的点，其中不能说明点P是线段AB中点的是（ ）

    A．AB=2AP B．AP=BP C．AP+BP=AB D．BP=AB

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市顺义区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知：x2﹣3x+1=0，求的值．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年北京市顺义区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：计算题

    计算：×（）

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    如果2是m的立方根，那么m的值是 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年安徽省宿州市埇桥区八年级上学期期末数学B卷（解析版） 题型：解答题

    如图表示两辆汽车行驶路程与时间的关系（汽车B在汽车A后出发）的图象，试回答下列问题：

    （1）图中l1，l2分别表示哪一辆汽车的路程与时间的关系？

    （2）写出汽车A和汽车B行驶的路程s与时间t的函数关系式，并求汽车A和汽车B的速度；

    （3）图中交点的实际意义是什么？

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年安徽省宿州市十三校联考七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若关于y的方程2m+y=1与3y﹣3=2y﹣1的解相同，则m的值为（ ）

    A．2 B．﹣ C．﹣2 D．0

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