科目:初中数学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市七年级上学期期末模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题
某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可列方程__________________
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市璜塘、峭岐七年级上12月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
是方程
的解,则
的值是( )
A.1 B.-1 C.6 D.-6
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科目:初中数学 来源:2016届湖南省衡阳市九年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图:在△ABC中,MN∥BC,若BM=4AM,MN=1,则BC的长是( )
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A、6 B、5 C、4 D、3
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年浙江省八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在兴趣活动课中,小明将一块Rt△ABC的纸片沿着直线AD折叠,恰好使直角边AC落在斜边AB上,已知∠ACB=90°.若AC=3,BC=4时.
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(1)求CD的长.
(2)若AC=3,∠B=30°时,求△ABD的面积.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年内蒙古阿鲁科尔沁旗天山六中八年级上段考数学试卷(解析版) 题型:解答题
在△ABC中,∠ACB=2∠B,如图①,当∠C=90°,AD为∠BAC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD。
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(1)如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明;
(2)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明。
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