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计算:﹣(﹣1)2015的结果是(     )

A.1       B.﹣1   C.2015 D.﹣2015


A【考点】有理数的乘方.

【专题】计算题;实数.

【分析】原式利用乘方的意义计算即可得到结果.

【解答】解:原式=﹣(﹣1)=1.

故选A.

【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.


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科目:初中数学 来源: 题型:


小明骑车从家出发,先向东骑行2km到达A村,继续向东骑行3km到达B村,然后向西骑行9km到达C村,最后回到家.

(1)以家为原点,以向东方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;

(2)C村离A村有多远?

(3)小明一共行了多少千米?

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若|1﹣a|+|b+2|=0,则a﹣b2+=__________

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如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个矩形,得到一个“S”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为(     )

A.2a﹣3b     B.2a﹣4b     C.4a﹣8b     D.4a﹣10b

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如图是一个几何体的俯视图,正方形中的数字是该位置上的小立方体数量,请画出从正面和左面看到的图形.

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的相反数是(     )

A.﹣3   B.+3     C.      D.﹣0.3

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科目:初中数学 来源: 题型:


 “十•一”黄金周期间,一农家花博园统计了10月1日至10月6日每天参观的人数及变化,如表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):

 日期

 10月1日

 10月2日

10月3日

 10月4日

10月5日

 10月6日

 人数

 a

﹣100

+550

﹣200

+600

﹣300

(1)若10月1日的游客人数记为a人,请用a的代数式表示10月3日的游客人数(直接在横线上写出结果):__________

(2)若a=1000,花博园门票每人20元,问10月1日至6日期间游客人数最多一天门票收入多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:


请写出一个与5a2b是同类项的代数式__________

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mn﹣mn+2

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