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    计算：．


    解：原式=          

              =              

              = .                    


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    9．某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”，点是栏杆转动的支点，点是栏杆两段的联结点．当车辆经过时，栏杆最多只能升起到如图所示的位置，其中AB⊥BC，EF∥BC，∠AEF=135°，AB=AE=1.3米，那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为(栏杆宽度忽略不计．参考数据：≈1.4)

     


    A．               B．               C．              D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副三角尺按如图方式进行摆放，则∠1的度数为

    A. 60°              B. 90°           

    C. 120°                                                                                        D. 135°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，AB＝AC，点D，E分别在AB，AC上，CD，BE交于点F，

    只添加一个条件使△ABE≌△ACD，添加的条件是:______________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求和价值取向，特别是其中蕴含的丰富深厚的道德理念，为一代又一代中华儿女提供了精神归依和心灵居所，成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉.为了培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化,某校决定为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格是每套《水浒传》连环画价格的1.5倍，用3600元购买《水浒传》连环画的套数比用相同的钱数购买《三国演义》连环画的套数多10套.求每套《水浒传》连环画的价格.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列现象：

    （1）用两个钉子就可以把木条固定在墙上．

    （2）从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设．

    （3）植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线．

    （4）把弯曲的公路改直，就能缩短路程．

    其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有（   ）

    A. （1）（2）

    B. （1）（3）

    C. （2）（4）

    D. （3）（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简， 再求值.  2（x2－xy）－（3x2－6xy），其中x＝，y＝﹣1.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面命题中，假命题是(     )

    A．有一个角是100°的两个等腰三角形相似

    B．全等三角形都是相似三角形

    C．两边对应成比例，且有一个角相等的两个三角形相似

    D．两条直角边对应成比例的两个直角三角形相似

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