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    若，，则的值为_____________．


      ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点D是△ABC的BC边的中点，AF平分∠BA C，AF⊥CF于点F，且AB=10，AC=16．则DF的长度为     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数，当取 ，（≠）时，函数值相等，则当取时，函数值为（　　）

    A.           B.            C.                  D.c

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某乒乓球馆使用发球机进行辅助训练，出球口在桌面中线端点A处的正上方，假设每次发出的乒乓球的运动路线固定不变，且落在中线上，在乒乓球运行时，设乒乓球与端点A的水平距离为（米），与桌面的高度为（米），运行时间为（秒），经多次测试后，得到如下部分数据：

    （秒）

    0

    0.16

    0.2

    0.4

    0.6

    0.64

    0.8

    …

    （米）

    0

    0.4

    0.5

    1

    1.5

    1.6

    2

    …

    （米）

    0.25

    0.378

    0.4

    0.45

    0.4

    0.378

    0.25

    …

    （1）当为何值时，乒乓球达到最大高度？

    （2）乒乓球落在桌面时，与端点A的水平距离是多少？

    （3）乒乓球落在桌面上弹起后，与满足.

    ①用含的代数式表示；

    ②球网高度为0.14米，球桌长（1.4×2）米，若球弹起后，恰好有唯一的击球点，可以将球沿直线扣杀到点A，求的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中，能用平方差公式分解因式的是（   ）

    A.      B.      C.         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一机器人以0.2m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走，那么该机器人从开始到停止所需时间为    s．

     


                                                                                               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：

     －2x3+8x2y－8xy2.    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD∥EF，且CG∥AF，则图中与∠CGE相等的角共有(    )个

      A．3　　       B．4　　            C．5               D．6

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15°，再前进10m，又向右转15°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了       m．

     


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