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    在平面直角坐标系中，定义两种新的变换：对于平面内任一点P（m，n），规定：
    ①f（m，n）=（-m，n），例如，f（2，1）=（-2，1）；
    ②g（m，n）=（m，-n），例如，g（2，1）=（2，-1）．
    按照以上变换有：g[f（3，-4）]=g（-3，-4）=（-3，4），那么f[g（5，2）]等于（　　）
    A、（-5，-2）
    B、（-5，2）
    C、（ 5，-2）
    D、（5，2）
    考点：点的坐标
    专题：新定义
    分析：根据f、g的变换方法解答即可．
    解答：解：f[g（5，2）]=f（5，-2）=（-5，-2）．
    故选A．
    点评：本题考查了点的坐标，理解新定义的运算方法是解题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，将周长为24的△ABC沿BC方向平移2个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长（　　）
    A、26B、28C、30D、48

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    A、3元B、3.17元
    C、3.16元D、3.15元

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    下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（　　）
    A、调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品
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    C、调查南通市场上酸奶的质量情况
    D、了解南通市中学生课外阅读的情况

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    在平面直角坐标系中，将点A向右平移2个单位长度后得到点A′（3，2），则点A的坐标是（　　）
    A、（3，4）
    B、（3，0）
    C、（1，2）
    D、（5，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图①，在正方形ABCD中，△AEF的顶点E，F分别在BC，CD边上，高AG与正方形的边长相等，求∠EAF的度数．
    （2）在图①中，连接BD分别交AE，AF于点M，N，若EG=4，GF=6，BM=3
    		2
    ，求AG，MN的长．
    （3）如图②，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AB=AD，点M，N是BD边上的任意两点，且∠MAN=45°，将△ABM绕点A逆时针旋转90°至△ADH位置，连接NH，试判断MN，ND，DH之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△AOB中，∠O=90°，OA=1，OB=3；动点D从点O出发，以每秒1个单位长度的速度在线段OA上运动，当动点D到某一位置时，过点D作OA的垂线交线段AB于点N，设运动的时间为t秒，试问△AON能否为等腰三角形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    3
    x+y）（
    1
    3
    x-y）（
    1
    9
    x2+y2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（2-
    		2
    ）（3+2
    		2
    ）；          
    （2）（2
    		12
    -6
    1
    3
    +3
    		48
    ）÷
    		3
    ；
    （3）(3+2
    		5
    )    2    -（4+
    		5
    ）（4-
    		5
    ）；  
    （4）（-3）0-
    		27
    +|1-
    		2
    |+
    1
    		3
    +
    		2
    ；
    （5）先化简再求值
    x+1
    x
    ÷（x-
    1+x2
    2x
    ），其中x=
    		2
    +1．

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