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    单项式-23xy2z4的系数是
     
    ，次数是
     
    ．
    考点：单项式
    专题：
    分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．
    解答：解：根据单项式系数、次数的定义可知：
    单项式-23xy2z4的系数是-23=-8；次数是7．
    故答案为：-8，7．．
    点评：此题主要考查了单项式，解答此题关键是构造单项式的系数和次数，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一气球以每分钟1000m的速度由地面上升，10分钟后由观察点D测得气球在D的正东，仰角为45°，又10分钟后测得在D的东偏北30°，其仰角为60°，求风向和风速．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=-3时，代数式2x2-3x-1的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABE中，∠A=∠E，BE是∠DBC的角平分线，求证：∠ACB=3∠A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若P=2y-2，Q=2y+3，2P-Q=1，则y的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于“倒数”，下列说法错误的是（　　）
    A、互为倒数的两个数符号相同
    B、互为倒数的两个数的积等于1
    C、互为倒数的两个数绝对值相等
    D、0没有倒数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    （1）（2x2-
    1
    2
    +3x）-4（x-{x2}+
    1
    8
    ）
    （2）求
    1
    2
    x-2（x-
    2
    3
    y2    ）+（-
    5
    2
    x+
    2
    3
    y2    ）的值，其中x=-
    1
    2
    ，y=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-10-6÷（-3）
    （2）-22-
    		4
    +（-5）2×
    2
    5

    （3）（
    2
    7
    -
    5
    9
    +
    4
    21
    ）×（-63）
    （4）
    		64
    ÷
    327
    -
    		(-
    1
    3
    )2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形两边的长是2和5，第三边的长是方程x2-12x+35=0的根，三角形的周长为（　　）
    A、14B、12
    C、12或14D、以上都不对

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