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已知Rt△ABC和Rt△DEF按如图①摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠F=∠B=45°,AC=8cm,CF=10cm.如图②,△DEF从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动.DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s)(0<t≤5).解答下列问题:
(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上(结果精确到个位)?
(2)连接PE,四边形APEC的面积为S,用含有t的数学表达式表示S.当t为何值时,S的值为23;
(3)当t=______,面积S最小,S的最小值是______.(提示:参考配方法)

【答案】分析:(1)由条件可以得出AC=8,当AP=AQ时由题意可以得出以AP=8-t,AQ=8-t,从而建立等两关系就可以求出t值.
(2)作PG⊥BC于G,则PG=t,BE=8-t,S=S△ABC-S△PBE,就可以用t表示出S,把S=23代入解析式就可以求出t值.
(3)将(2)的解析式转化为顶点式,求出顶点坐标,就求出了t值和S的最小值.
解答:解:(1)∵∠ACB=∠EDF=90°,∠F=∠B=45°,
∴∠A=∠DEF=∠EQC=45°,
∴∠A=∠B=∠DEF=∠F=∠EQC,
∴AC=BC=8,DE=DF,QC=EC.
在Rt△ABC和Rt△DEF中,由勾股定理,得
AB=8,DE=DF=5
∵PB=t,
∴AP═8-t,
∵EC=t,
∴CQ=t,
∴AQ=8-t,
∴8-t=8-t,
解得:t≈3.
(2)作PG⊥BC于G,且∠B=45°
∴PG=BG,
∵PB=t,由勾股定理,得
PG=t,
∵CE=t,
∴BE=8-t.
∴S△BPE==-t2+6t,
S=-(-t2+6t),
=t2-6t+32
当S=23时,23=t2-6t+32,
解得t=2或6,
∵0<t≤5,
∴t=2.
(3)∵S=t2-6t+32
∴S=(t-4)2+20
∴t=4时,S最小=20.
故答案为:4,20.

点评:本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理的运用,三角形的面积的运用,二次函数的最值的运用等知识点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC和Rt△EBC,∠B=90°.以边AC上的点O为圆心、OA为半径的⊙O与EC精英家教网相切,D为切点,AD∥BC.
(1)用尺规确定并标出圆心O;(不写作法和证明,保留作图痕迹)
(2)求证:∠E=∠ACB;
(3)若AD=1,tan∠DAC=
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,求BC的长.

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14、如图,已知Rt△ABC和Rt△DEF不相似,其中∠C,∠F为直角,∠A<∠D,能否分别将两个三角形分割成两个三角形,使△ABC所分的两个三角形与△DEF所分的两个三角形分别相似?如果能够,请设计一个分割方案;如果不能,请说明理由.

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已知Rt△ABC和Rt△DEF按如图①摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠F=∠B=45°,AC=8cm,CF=10cm.如图②,△DEF从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以
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cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动.DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s)(0<t≤5).解答下列问题:
(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上(结果精确到个位)?
(2)连接PE,四边形APEC的面积为S,用含有t的数学表达式表示S.当t为何值时,S的值为23;
(3)当t=
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,面积S最小,S的最小值是
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.(提示:参考配方法)

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如图,已知Rt△ABC和三角形外一点P,按要求完成图形:
(1)将△ABC绕顶点C顺时针方向旋转90°,得△A′B′C′;
(2)将△ABC绕点P沿逆时针方向旋转60°,得△A″B″C″.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知Rt△ABC和Rt△ADC有公共斜边AC,M、N分别是AC、BD的中点,且M、N不重合,请你画出图形后回答,线段MN与BD是否垂直?并请说明理由.若∠BAC=30°,∠CAD=45°,AC=8cm,求MN的长.

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