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小敏家住在20层的高楼上,一天,她与妈妈去买竹竿,如果电梯的长、宽、高分别是1.5m、1.5m、2.2m,那么,能放入电梯的竹竿最长大约是多少米?你能帮助小敏解决这个问题吗?
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:首先利用勾股定理求得线段BD的长,然后利用勾股定理求得BD′的长即可.
解答:解:在Rt△BCD中,BC=1.5m,DC=1.5m,由勾股定理得,BD=
(1.5)2+(1.5)2
=
3
2
2
(m),
在Rt△BDD′中,BD′=
(
3
2
2
)2+2.22
≈3.1m.
答:能放入电梯内的竹竿的最大长度约3.1米.
点评:此题主要考查了勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是作出辅助线,构造出直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
3
2
sin60°-cos60°cos30°-
3
3
tan60°+(-
1
2
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、近似数4.60精确到十分位
B、近似数5000万精确到个位
C、近似数4.31万精确到0.01
D、1.45×104精确到百位

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠AOB=40°,从∠AOB的顶点O出发引一条射线,使∠AOC=20°,则∠BOC的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=8,∠A=120°,∠B=60°,∠BCD=150°.求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知函数y=2x图象和函数y=
k
x
图象交于A,B两点,过A作AE⊥X轴于点E,△AOE的面积为4,点C是坐标轴上一点,点D是双曲线上一点,则当以点B,E,C,D为顶点的四边形是平行四边形时,满足条件的点C的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AD、CE是△ABC的高,AB=10,BD=8,CD=4,AD=6,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

符号“§”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)§(1)=0,§(2)=1,§(3)=2,§(4)=3,…
(2)§(
1
2
)=2,§(
1
3
)=3,§(
1
4
)=4,§(
1
5
)=5,…
利用上面的规律计算:§(
1
2013
)-§(2012).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果y轴上有两点P(0,y1)、Q(0,y2)(y1<y2),那么线段PQ的长为多少?

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